安排:①小组护士工作以危重患者护理为主,并承担护理小组长的工作。其他根据具体情况安排治疗、责任护士的工作。②参加科内、院内组织的业务学习。Р毕业4-6年护士:Р1.重点:①专科疾病护理知识和技能。②学习和熟练抢救技术及相关知识。③学习护理临床教学工作。Р2.具体安排:①以小组护理工作为主,特别是危重患者的护理,适当安排治疗和办公室工作。②参加科内、院内组织的业务学习,完成每年继续教育学分。侧重专科疾病的护理知识和技能,并参与授课和患者健康教育的组织和管理工作。③参与护生和低年资护士的带教。以自身良好的专业形象和正确的护理行为影响其他护士。④适当参加院内外组织的护理学基础辅导、考试。⑤鼓励参加护理专业高等教育自学考试。Р3.护师阶段的继续教育Р(1)目标:承担专科危重患者的护理,能为患者提供整体护理。积极参与并组织科室内的抢救,成为科室的业务骨干并有意识地提高教育、管理、科研能力,逐步达到主管护师水平。Р(2)重点:①危重病人护理中主要问题的研究。②抢救知识和技能及组织抢救的能力。Р③教学、管理、科研的综合能力,继续教育学分。侧重专科、教学、管理等方面的内容。④参加科内护理科研设计及论文写作。⑤参与护理带教,表现突出者可选拔为带教老师。⑥鼓励参加护理专业高等教育自学考试,获得大专、本科及以上学历。Р4.主管护师阶段的继续教育Р(1)目标:具有护理专科、护理教学、护理管理的专项特长,承担护理教学工作。能够及时总结工作经验,开展护理科研,逐步达到副主任护师水平。Р(2)具体安排:①侧重教学和管理工作。②参加科内、院内的业务学习,完成每年继续教育学分。③承担科室、医院等各种教学工作,并主持科室内患者健康教育工作。④主持科室内的护理科研工作。⑤每年至少有1篇文章或科研报告发表。Р二、护理人员在职继续教育培训与考评制度的专职部门Р1.由医务科主管,护理部协助负责。Р2.教学管理人员设置
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