力,让家庭教育赶不上,光靠教师是行不通的。Р第二:提高乡村教师的工资、福利等,让更优秀的教师能够安心在乡村工作,教师的工资很低,不够一家人的开支,其次对教师的职称的评定,应满年限自动评审,而不足的相互之间去指责,造成矛盾,不利于团结,教师的心理都不在教学中,因此自动评审晋级,让每一位老师安心教学,每一个人都希望到城市中去工作,条件好,而不想留在乡下,因此,只有大力提升乡村教师的福利,与城市教师相关的福利差距拉大,才能留住教师。Р第三:教师的主要工作是教育国家的下一代,为国家输送优秀人才,而现在教师学习的文件工作太多太乱太杂,所以教学工作会有所下滑,只有让教师只学习与教学有关的文件就好,多把心思放在教学中,而不是其他事务中。Р综上所述:教师是一个纯粹的职业,也是一个比较脆弱的职业,将教师回归到教学中,才是上策,同时国家应保护教师行业,不能任何其他行业人员诋毁教师,让教师行业与其他行业一样,享受同等的待遇,多给教育行业一些帮助,特别是一线工作的教师,工作多、任务重、自己还有家庭,而不是只有自己一个人,希望让教师也能像其他行业一样,与社会收入平均相结合,赶上去,才能培养出更多的社会人才,教师和学生是教育强县强市的元素、细胞,是其中的组成部分,教师是其中的核心,因此教师工作幸福了,才能吸引更多的优秀的人才从事教育。Р当今社会,只有一个现状,教师们有机会就去考公务员,而没有听说公务员来考教育,这就是一个现状,因为公务员的福利好,待遇好,所以让更多的教师向往,法律规定教师待遇不低于公务员,但是没有任何一个省、一个市是做到过,哪个好捏就捏哪个。所以对于软弱的教师行业,国家应提高教师的待遇,让公务员羡慕教师,履行法律规定的教师待遇,不低于公务员或高于公务员,强制性的实施,只有这样才能让更多人才投身教育行业,让公务员羡慕教师,这样才能兴教育兴国家。Р蓬安县福德镇石柱小学校Р2018年6月4日
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