觉就是水彩画的特点。Р水彩画之特点是与其他画种相比而言,油画的覆盖、厚涂形成厚重的特点,水彩颜料透明,又以薄涂保持其透明性,画面则有清沏透明之感受。用水调色,发挥水分的作用,灵活自然、滋润流畅、淋漓痛快、韵味无尽。Р(九)、作业布置:Р阅览有关参考书目,并简述水彩画的特点。Р油画棒技法教学设计Р一、教学课题: 油画棒Р二、教学课时: 1课时Р三、教学重点: 油画棒的使用技巧以及色彩的合理运用。Р 四、课前准备: PPT课件铅笔橡皮画纸油画棒Р五、教学过程 :Р 通过本课的学习,使学生能够掌握一定的油画棒绘画技法; 使学生进一步认识色彩,感受色彩的象征意义; 鼓励学生运用色彩来表现不同的事物与情感,进而培养其审美感知的能力。教学重点: 油画棒的使用技巧以及色彩的合理运用。教学方法: 欣赏法、讲授法、演示法、实践指导法。教具准备: 彩色图片、彩色画纸、油画棒。Р六、教学过程;Р一、导入新课 1、复习渐变技法的种类:单色、双色、多色 2、范图展示(如图1) 这节课我们将学习如何运用渐变技法制作纸筒小人。Р 二、讲授新课 1、绘制步骤(1)裁纸(将八开的纸对裁成16开)(2)根据纸的高度确定构图,起大形。(3)利用渐变技法画人物(4)利用渐变技法画背景(5)将画好的画面卷起来用双面胶粘上。系上绳子 2、作品欣赏讨论Р三、巩固复习,学生动手实践 1、注意:构图要合理;先涂深颜色再涂浅颜色;颜色与颜色之间过度要协调;颜色与颜色之间对比要强烈些。 2、学生运用渐变技法练习在卡纸上绘制人物,教师个别辅导。Р四、作业点评常见的问题: 1、颜色之间过度的不自然 2、画面颜色不够丰富 3、构图上部分同学还存在问题Р五、教师总结 1、渐变技法:单色、双色、多色 2、画面要求:构图合理,颜色丰富多变,两种颜色之间的过度要自然Р六、作业布置课后继续完成一个纸筒小人再将其与本节课制作的纸筒小人合并一起。
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