能力,弘扬学生个性发展。学校组建了小龙人少年宫,开设了一系列兴趣小组,并力求整个活动能顺利、高效地开展。Р二、学生情况分析:Р本学期舞蹈兴趣小组的成员来自一二年级。由于本学期加入的学生较小,无基础且也无舞台经验因此,我们将从多方面启发、开导,培养学生在形体、气质上的自我审美能力,并使学生自身体现出一种对舞蹈的热爱,从而愉快地进行训练和舞蹈。Р三、活动设想Р丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生掌握一定的舞蹈技巧,开阔学生的视野,促进学生素质不断提高。Р四、活动目标:Р1.培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。Р2.训练扎实的基本功如:腰、腿、胯的软度及开度Р3.培养孩子听音乐时能找到节拍,动作节拍准确,跳舞有自娱感。Р4.培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。Р5.培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。Р五、活动措施:Р 1、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次训练时间。Р2、热身运动;在训练的几分钟左右的时间里,让学生做一些轻松、简单的热身运动,主要目的是创造一个融洽的学校氛围,使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备,避免用力过度。Р3、地面训练:儿童的生理特点是人小稳定性差,但是软度和开度较好,而软度开度又是舞蹈动作的根本点,所以孩子们要进行软度和开度的训练,主要措施有:(1)脚背和膝盖的训练(2)肩的开度和前腿的软度训练(3)旁腰和旁腿的软开度训练(4)胸腰和腹肌的训练(5)脊椎和胯骨的训练(6)胯部和臀部的训练(7)胯部和腿部的综合训练(8)节奏和方位的训练(9)后腿和背肌的训练(10)踢腿和力量的练习Р4、能够随着音乐做动作,节奏准确,充分表现音乐的特点,培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。Р5、排练几个舞蹈,通过这些组合来锻炼学生,同时为演出比赛做准备Р6、学习一部分少数民族的舞蹈,让学生感受各个少数民族舞蹈的特点,能够表演简单的舞蹈。
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