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教案精选:高中地理《埃及》教学设计

上传者:非学无以广才 |  格式:doc  |  页数:6 |  大小:26KB

文档介绍
行的斗争史)Р (承转提问)一个国家经济发展单靠一两个部门是远远不够的,那么埃及都有哪些发展经济的有利条件呢?Р (课件展示)埃及重要的经济支柱Р (讲解)埃及非常丰富的旅游资源,如金字塔等名胜古迹、尼罗河沿岸风光、沙漠奇景。这些宝贵的旅游资源,吸引了大量国内外游客,因而旅游业已成为埃及主要经济收入之一。Р (承转)在前几节课里,我们已学到西亚和北非是目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区,号称“世界石油宝库”,埃及作为它的一部分,石油资源也非常丰富。Р (课件展示)展示埃及石油产区Р (讲解)石油主要分布在埃及北部,其石油开采量和出口量增长很快,石油收入现已跃居各经济部门首位。Р (讲解)埃及具有临近波斯湾有利的地理位置,及众多的人口、丰富的劳动力资源,为埃及劳务输出提供了有利条件。近年来前往西亚产油国家工作的人越来越多,这既支援了这些国家石油的开发,同时也给埃及带来了大量的侨汇收入。Р [总结]埃及是北非经济发展最快的国家,在石油、运河、侨汇、旅游等方面的收入都已超过了传统出口商品棉花,而成为埃及的四大经济支柱。埃及根据本国国情,大力发展民族工业的经验,很值得我们借鉴。Р (新课结束,复习反馈)Р 【板书设计】Р 第5节埃及Р 一、地跨亚、非两洲的国家Р 二、埃及母亲河——尼罗河Р 1.尼罗河概况,源地、流向、注入的海洋、长度Р 2.尼罗河对埃及的作用Р 三、苏伊士Р 四、埃及的重要经济支柱Р (1)过去:长绒棉Р (2)现今:石油、运河、侨汇、旅游业Р 教案点评:Р 教案设计注重培养学生思考、分析问题的能力,体现了学生的主体地位及主动探索式的学习方法,较好贯彻了教学目标的实施,教学设计结构严谨。注重景观图片的运用,增强学生的感性认识,在每一个读图环节中,都设计了大量而严谨的问题,由浅入深,形成链锁让学生思考、讨论,有力的锻炼了学生的分析问题、解决问题的能力。

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