跟随教师统一进行。Р3.积极思考,积极参与,避免发生运动损伤。Р认真听教师讲解游戏方法及规则。积极参与到游戏中。Р 认真接受处罚的同时,思考我们为什么输?他们为什么赢?是不是自己的射门动作不正确。Р学生积极在本小组讨论。Р认真听讲Р Р 组织形式:Р * * * * *Р * *Р* ◆*Р* *Р* *Р* * * * * * * Р目的:收心引趣Р目的:让学意识到正确动作的重要性。Р组织形式:Р *Р * * Р * *Р* ◆*Р* *Р * *Р*Р目的:激发学生的学习兴趣。Р养成运动前热身的良好习惯Р调动学生学习积极性,提高学习技能的兴趣。Р保持情绪合作探究Р1.以小组为单位,分发“传球学习图片”,并来回巡视帮助答疑。Р2.教师组织各小组选派一名同学进行展示,并且进行肯定与表扬。最后教师进行示范与讲解。Р3.要求学生以小组为单位进行练习。教师来回巡视,及时进行纠错与帮助。Р Р学生在小组内共同探讨,并实践练习。Р学生积极出来展示。Р学生认真观看学习教师的示范及讲解。Р学生按学习情况,找不同难度的门进行学习与练习Р目的:进一步提高学生的学习兴趣Р目的:巩固正确技术动作的记忆。Р目的:提高学习及练习的趣味性。Р自主、合作练习,体会动作掌握动作要领。Р激发潜能培养兴趣Р“连环射门”比赛。教师利用正确的技术方法引导学生进行比赛Р学生学习了传球技术后,都将拥有信心,取得比赛的胜利。Р目的:在激烈的比赛氛围下,在快乐的游戏氛围下,进一步巩固提高技术动作。Р增强学生的自信心,感受合作互助并取得胜利的快乐。Р总结评价课后延伸Р1.带领学生在原地放松。Р2.教师小结,学生相互评价。Р3.师生再见,回收器材。Р跟随教师的引导进行放松。Р积极参与相互学习评价。Р协助教师归还器材。Р*Р * * Р * *Р* ◆*Р* *Р * *Р*Р培养学生养成运动后放松的良好运动习惯。Р教学反思
全文预览
