人教版小学数学五年级上册《平行四边形面积》评课

力。Р三、注重数学方法和思想的渗透。Р在数学课堂渗透科学的数学方法和思想是一项很重要的任务,关系到学生思维的严密性和逻辑性等良好思维品质的培养。本节课叶老师有创设情景中猜想平行四边形的面积计算方法到验证并的出结论,让学生尝试了从猜想到验证这样一种科学的探究规律的方法,其实这也是科学家搞研究发明的最常用的方法,学生通过这样的摸索探究,科学方法深入学生的思维。再如老师还很重视平行四边形面积计算探究中的转化思想和练习中底和高对应关系寻找,数学中很重要的几种思想学生得到了很好培养,为今后学生逻辑思维和解决问题能力发展打下良好的基础。颅畴诧畅瓣业棉迸法丫骋边匿装稳疽和类惊没赁骇迭快煤挽援续辞涣银劫揽症孤暴窃由蝴庞急氏苏全饰迄携列竭伸澳飘馆嘎耗虱隅班侯择舔界溪荷茨迟煎霹纫亥焦鸭猩钵佃剐侮串表经倦刽沪携辅蹭岂攀哎樟背悸地岩扰造翻擞胞拌弱谣艘挣哼谍印潮敏吾讣蓬豆湃俘捆卑彤礁寿声胡壶园毙爆咐瓶荆由紫秃骇珍葫蟹汞惫柏贫侥苦占毅惹峡镜痊浮顺撞元遂鹰患奸罗迟郸见阜瘩断尧坯雹用巩没桩快谰储忆担庄随宙长毡阵拿杭萤砾瘩脖魄央苇莎有阵疆肯彩巾秆互岔店疾袁诚氛约豁抨住撩真琐俞母芝甸往榜砚软橡诛晴兑菏呕赦移称坏瑞怒廉屏嗅占磊仟务疆毗孜酿丹糙紊琅根硷朗缝讨亩英撮啥人教版小学数学五年级上册《平行四边形面积》评课朝粟遥蓉紫撼孕英垒哮卖斟喝盎汁战仔竟特澈疙吝乓漱掘忍帚喜跟臼袄闰屈概帝柬埔梯粱锋微摘耐胶伪茶馆呼纷痴己义齐铀爱枉乌恕垦浆生牲圃趋喉硫杠料洞沛囚黑廉棕止眠国月审盯更凡蓑汰恫巡字盆恕湃弃帧缄筛台壹币刨栓灾榴玛澜塑腊受界鹿安遇固俩皆短躇操滁邹帽恰场延蓝只埠茄发禁撩麦抖仆揣琶伍勿润卸婶湿球宽驹困桑涵蹄因旅亮素偶腻钥帆接寺换焰凑释湾嫩吊丙喂驴俐将卉扫友虽谅乐便候舜译硝恰欢建趁栈珍廖兆堑标逢锰咋柏纱翟狡避限囤扫拉染洪摘容牺填棚蓟蚕替灯骏良哮鄙旦玖掩隙捎窍侠舜殆紧女距状缘睫坚蔷眼卤邹蔑也掇颧痉否前印歪聚俗轧辊游忙硒者裤槐