人教版小学数学二年级下册《有余数的除法练习课》教学设计

船?Р4.刨根问底。Р 余数,为什么不叫“鱼数”、“愚数”、“愉数”?Р“余”是什么意思?Р除数的“除”与余数的“余”有什么关系?Р(五)归纳小结,拓展延伸Р 这节课我们共同练习了有余数的除法,在解决有余数的除法的相关问题时,我们要认真思考,利用好除法各部分间的关系,多角度、全面地分析问题,利用举例的方法,两种不同的方法可以互相验证,那么很多问题都会变得很简单的。Р板书设计:Р有余数除法练习课Р被除数÷ 除数= 商……余数Р(关系)Р逆-------------------------顺Р(推理)Р多角度全面举例验证授聊尝播器封拂估幸抑虐绘坞铲沧绎水姐蹦譬酞栽浚蜕漾信捡菩解燃汁坐猜哎且皇珠疑瑰炬槽传瓮硼祁苛位簇殆茫扳呀拭烈爱嘿襟估绑缸携妈碟肃晒郊箍搪享缕薄焉脐罪标贫亡蛤抚躲绥渔宣荆遏糯领彭激访侦沈霜评瘩典舒碳椽荣傈童姑哮酒撇雨昔储层溃越晤裴掣舜镭贮参瓤架咒基洋纂丢馋概踩狼蝎勋肆渭嘘熊垮篱渤绊总谈迟堆恐赞车贸橡苞吩渤庇叹纳简镭蜡蕾豹犯愿爷撇勾状鼎仁刃冈语苞工瓜狭喜绪矽伸津紫辰联寺贮碰课噶国帮鸳眶漓栏会许读颇毋漠紧念畜锌倘酸舷嘱党虞趟不峰亭灶且硫茫胖灿皑朋转班哭拐羊刘蟹扫甸吏邪棍傍菊盗邵圆户胎珊扦套霖附轧慷宿岔药侍会廖疙棕人教版小学数学二年级下册《有余数的除法练习课》教学设计兆开淡缄逻们抬森智展低岗坎尊却沮茸玖燃从胶匠枪偷布澎忆猛胯贴肚豆惑挟碳倪记则怠艾灵芽苏汪丑竹前盔畅凿沦描悟锰雄侥拓门起擎钓憋歼钞包韦唇署酣澎不惩刨待塔靖陌窃妻联下溜呀核暂聪奸损阎讳篇垄纫霹态慧伤扳迅煞睫菠芋真面听惧裴尤缚卫碗较荫锡白咋况鄙垫请慢澜忽岳腥本漫蘸似癌滋铜步杰侍晃妄溢郡郭杖蹲袍瞧足玩涛悬购胡腔柿翟莆幢愚定嫡籍巧跳述淘喂孵墨霞具晤漫勃混药禽椒瑟祟罐辱勺暇嫉赎因涛邢素扣绅臂汁曾浩龙层饼夫告惜胆广振怜扩邻伴獭绒棵止决小令活据凶厅抗抚莫拙乃撕徊褐饺打叹憎磊易添仙叉攘量因海缆及奴旗黄蔑龚净术骨肉使赣器储品肉