、学生与教师的互动过程等都放到网络上,充分为学生的自主学习提供环境条件。Р4.6师资和实训条件Р教师要求Р本课程为一门实训课程,实训教师应具备电气控制基础知识,电气识图及绘图能力、PLC软件编程,模拟调试和现场调试能力。学生实训过程中实训指导教师必须具备现场实际工作经历2年以上或大学实践指导教学5年以上;具备基于行动导向的教学法的设计应用能力;拥有可编程控制器程序设计师,计算机等级证书、电工中高级技能证等。Р实训条件Р本门课程的实训条件要求具备“教学做”一体化的综合实训室,融教学与实训为一体,以及与课程相应的软件作支持。Р(1)为保障本课程的教学目标能够实现,配置有电气控制实训(演练)室, PLC专项实验室,维修电工综合考评实训室,部分生产机床模拟演练操作室,电气控制与PLC资料和检测设备。Р(2)为保障本课程的教学目标能够实现,在教学实施时学生分成15—25组,每组2—3人,并由2名具有技师资格的教学人员组织实施。Р4.7其它说明Р开设《电气控制与PLC实训》课程前,我们开设了自动化生产设备应用专业的基础知识技能及电工技术及应用的基础课程,课程为:电工技术及应用、传感器与检测技术、PLC控制系统集成、C语言程序设计等。通过本课程的学习,学生可以具有对生产典型生产机械的电气控制线路进行基本环节初步设计、分析与故障排除的专业能力,能适应企业岗位要求,为自主创业打下了基础。Р4.8教学参考资料Р4.8.1参考书目: Р(1)《电气控制与PLC技术》西安电子科技大学出版社林春方Р(2)《可编程控制器原理及应用》上海交通大学出版社林春方Р(3)《电机与电气控制技术》机械工业出版社任志锦Р(4)《电气控制与PLC应用》 化学工业出版社杨亚萍Р4.8.2推荐行业等网站: Р(1) /;Р(2) ex.html。Р编写:张明菊Р校对:段莉Р审核:邓文亮Р机电工程学院Р2012年9月25日
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