②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取取事相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。教学进度表起讫时间教学内容课时执行情况19.2-9.11走近科学第1节探索其妙的自然界第2节什么是科学探究第3节建立健康信息档案第4节几个重要的科学概念复习小节8 29.12-9.23第一章地球上的生物第1节艳丽多姿的生物第2节生物的基本特征复习小节939.24-10.9第二章第1节动物的主要类群第2节植物的主要类群第3节细菌和真菌第4节生物的分类8 410.1-10.7国庆节(10月1日—10月7日,放假调休) 510.10-10.22第三章第1节生物物种的多样性第2节同种生物的差异性第3节保护生物的多样性复习小节9 610.23-11.1第四章第1节生物体第2节细胞第3节组织·器官和系统复习小节8 711.4-11.8前五章复习5811.11-11.19第五章第1节地球的形状和大小第2节地球仪和经纬网 第3节地图和平面图7 911.20-11.29第六章第1节火山与地震第2节海陆的变迁第3节千姿百态的地形8 1012.2-12.12第七章第1节地球的运动第2节昼夜与四季第3节月球与月相9 1112.16-12.27 第八章星空世界第1节观天认星第2节太阳第3节太阳系第4节银河系与河外星系10 1212.30-1.6复习4-8单元5 131.7-1.22期末复习10
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