回答一下第一问?Р生:下列各角是直线DE、BC被直线 AB所截形成的?Р师:第二问:∠1和∠2,∠1和∠3,∠1和∠4各是什么角?Р生:∠1和∠2是内错角、∠1和∠3是同旁内角、∠1和∠4是同位角Р师:第三问1和∠2相等吗?Р生:(说不出理由)相等Р师:板书∵∠1=∠4(已知),∠4=∠2(对顶角相等)Р∴∠1=∠2Р师:∠1和∠3互补吗?为什么? 能不能用因为所以写理由?Р生:∵∠1=∠4(已知),∠4+∠3=1800(邻补角定义)Р∴∠1+∠3=1800Р师:以后我们同学要学会用因为所以来写过程,进行说理。下面大家接着做达标训练的基础题的三道题。Р师:(学生做完后叫中等生口答)第一题Р生:同位角有:∠1与∠8、∠2与∠5、∠3与∠6、∠4与∠7Р内错角有:∠1与∠6、∠4与∠5 同旁内角有:∠1与∠5、∠4与∠6Р师: 第二个图呢? Р生:同位角有:∠1与∠3、∠2与∠4 Р师:有没有内错角Р生:没有Р师:同旁内角呢?Р生:有:∠2与∠3Р师:第二题呢?Р生:选CР师:(叫一个中等生上来板书)第三题有些难度,Р生:(巡视发现)有学生写:∠A和∠D是由直线AD、BC被直线AB所截形成的Р师:(分解图形),没有被直线AD所截会有∠A和∠D吗?所以∠A和∠D直线AB、CD被直线AD所截形成的,再让学生做第三题的第二、三问Р生:(大多学生都能正确写出来了)Р师:大家接着做提高题(巡视,发现还有少数学生做第一问∠1与∠2是哪两条直线被哪条直线所截形成的?它们是一对什么角?时,还有做错)Р师:大家看图,并动作比划:∠1与∠2是哪两条直线被哪条直线所截形成的?Р生:直线BCР师:对啊,所以是直线AB、AC被第三条直线BC所截而成的(讲完后叫两位同学分别上来板书第二问和第三问)Р生:学生板书Р师:对板书点评Р师:(点评后,叫学生小结)这节课我们学习了哪些内容?Р生:。。。Р师:布置作业
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