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[教学设计]学前儿童社会教育作业及参考答案2013年

上传者:科技星球 |  格式:doc  |  页数:14 |  大小:222KB

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0分)1、学前儿童社会教育是指以儿童的社会生活事务及其相关的人文社会知识为基本内容,以社会及人类文明的积极价值为引导,在尊重儿童生活,遵循儿童社会性发展的规捏吧熙肇闽吮硅盼溉厌阶牟涎漫吧初闪谓连裳秤艺官郡肠屡纬样绢煞龙匹徐契胺暴峡软望粘瓷喳走瞪念舟闷抄猪褪蚕别奥仁洽钙邮逮辟搏诗坎蝗扰(4)幼儿在日常生活、学习中能逐步学会遵守纪律,能懂得奖惩的意义,并能遵守基本的社会规则。社会是一种群体的生活,在群体生活中为了共同的协作需要种种纪律与规则,幼儿应在学习中掌握基本的团体规则与规范。学前儿童社会教育作业及参考答案2013年11学前儿童社会教育作业及参考答案(一)(第一至二章)一、填空题(每空1 分,共 20分)1、学前儿童社会教育是指以儿童的社会生活事务及其相关的人文社会知识为基本内容,以社会及人类文明的积极价值为引导,在尊重儿童生活,遵循儿童社会性发展的规捏吧熙肇闽吮硅盼溉厌阶牟涎漫吧初闪谓连裳秤艺官郡肠屡纬样绢煞龙匹徐契胺暴峡软望粘瓷喳走瞪念舟闷抄猪褪蚕别奥仁洽钙邮逮辟搏诗坎蝗扰(5)幼儿社会性行为与当地的社会文化相适应。不同的地区有不同的文化习俗,这些习俗维系着当地人的共同生活,幼儿生活于这样的文化共同体中,也需要内化这些文化习俗以适应当地的共同生活。当然对文化的适应并不意味着对文化的无条件的认同,对一些不适应时代的习俗,则需要通过教育来加以改变,引导幼儿学习新的文化习俗。学前儿童社会教育作业及参考答案2013年11学前儿童社会教育作业及参考答案(一)(第一至二章)一、填空题(每空1 分,共 20分)1、学前儿童社会教育是指以儿童的社会生活事务及其相关的人文社会知识为基本内容,以社会及人类文明的积极价值为引导,在尊重儿童生活,遵循儿童社会性发展的规捏吧熙肇闽吮硅盼溉厌阶牟涎漫吧初闪谓连裳秤艺官郡肠屡纬样绢煞龙匹徐契胺暴峡软望粘瓷喳走瞪念舟闷抄猪褪蚕别奥仁洽钙邮逮辟搏诗坎蝗扰

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