材料吗?(注意事项)Р(二)小组合作,共同策划Р 相信同学们已经学会了如何制订一个具体的活动方案,下面请同学们在组长的带领下,与小组的同学一起讨论,把个人的智慧融合为小组的智慧,根据你们组的主题尝试制订一个切实可行的活动方案吧!待会请每个小组派一名同学向全班展示你们的方案,也可以把你们的疑难问题与全班同学交流一下,共同完善我们的方案设计。Р三、交流讨论,完善活动方案Р 小组选派代表,上来展示活动方案,请同学们思考:如果组员拿着现在这份活动策划表,能够顺利地开展研究吗?他们哪里做得好?还有哪些地方需要修改和完善吗?请同学评议。Р 各小组根据全班交流的意见,修改本组的方案。Р四、总结提示Р通过这节课的学习,你有什么收获呢?“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”再好的方案,只有在实践中才能得到检验,我们在活动中有时候还要根据需要随时调整,修改活动方案。让我们在自己制定的方案指导下去开展活动吧,你们一定会有更多的收获。Р第四课时:成果展示课Р一、谈话导入Р前一段时间我们班同学围绕《营养早餐》这一主题开展了综合实践活动,大家忙忙碌碌,很是辛苦,但收获也很多,这节课我们就来展示成果,交流感受。Р各小组选定发言人,准备好汇报的文稿和展示的作品。Р展示汇报Р要求:交流时应涵盖两方面内容:活动过程和结果。Р“尖刀”小组展示:Р展示活动照片Р出示采访记录Р出示调查报告Р“棒棒糖”小组展示:Р 1、展示设计的一周早餐食谱Р 2、展示做早餐的视频Р 3、朗读Р 母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。Р 母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。Р母爱让我们想起:Р 慈母手中线,游子身上衣。Р 临行密密缝,意恐迟迟归。Р谁言寸草心,报得三春辉。Р“雪花”小组展示:Р展示活动照片Р出示采访记录Р倡议书Р“锋刃”小组展示Р 1、展示调查问卷Р2、出示调查报告Р三、交流体会
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