里的经典题和历年会考真题),通过强化练习,让学生更清楚地把握试卷出题方向与解题方法,进一步明确复习方向,有效提高综合题的分数。Р五、?第三轮加强模拟训练Р会考复的最后一轮是以考复通过模拟考试整体把握会考的脉络, 做考试最后冲刺。Р分层教学。第三轮复习可以把学生分为优、中、差三类,分层管理, 因材施教。对优生,要求他们要保证自己成绩的前提,安排帮扶相应的差生;对Р于差生,要求他们与优生结对,强调他们练>」不离课本,放弃难题、偏题,圈出复习重点,缩小复习范围;对于中等学生,他们的成绩坐稳“良好”,尽力拿“优秀”,提升空间比较大,以勤奋拼搏来达到较高学习质量。“优、中、差”三军各尽其力,均完成学习任务,就能达到预定的较高的会考0标。Р 规范答题惯。一要严防出现以下情况:因审题不清而错答、漏答, 因写错别字而答错失分,因书写潦草、涂改模糊而失分,因所答内容位置、次序不当而错误失分,等等;最后,答完要检查,或改正错答之处,或攻克先前留下的难题。不会答的也要“蒙答”,不留下一处空白。但不能轻易将先前所答涂改, 以免将对的改错了。Р提高答题技巧。在模拟考试时,我要求学生要做到认真审题、仔细读图。因为都是选择题,而选择题知识覆盖面广,测试功能也全面。所以试卷讲评时我针对选择题的类型:正误选择题、最佳选择题、因果选择题、组合型选择题、吋空顺序选择题等,以及选择题的解题技巧:排除法、猜测法、比较法、图解法、互相检验法等都做了详细的讲解。Р关注时事热点。要求学生适当关心国内外重大的时事问题,会考复习吋要引导学生结合现实生活和实际热点问题,将素材变成问题,研究热点和地理的关系,培养其思维的敏捷性。Р树立良好的心态。每年会考前,都要对学生作适应考场从容作答等心理素质训练,使学生驾轻就熟,以最佳的竞技状态和心理素质走进试场,即见易答题不骄傲,见难题不惊怕,答不顺不浮躁,答不出不气馁,总保持一颗平常心。
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