活动Р预防与控制医院感染Р(10)生命体征的观察与护理Р(11)患者的清洁卫生Р(12)冷、热疗法Р(13)给药Р(14)静脉输液与输血Р(15)饮食与营养Р (16)排泄活动的观察与护理Р(17)一般急救技术Р(18)各种标本的采集Р(19)临终护理Р(20)医疗、护理文件Р4.参考学时Р最低学识:144学时(72学时理论+72学时教学实践)Р最高学时:180学时(90学时理论+90学时教学实践)Р《健康评估》Р学习目标Р完成本课程的学习后,学生将能够:Р运用相应的评估技巧与方法与护理对象进行主、客观资料的收集。Р识别正常人的体征特点及常见异常体征。Р解释常见症状的病因、发生机制、临床特点及评估要点,常见异常体征的发生机制及临床意义。Р描述正常心电图的特点及意义、常用实验室检查项目的标本采集要求及临床意义、临床常用影像学检查的不同特点及受检者的护理。Р按操作规程进行心电图检查。Р根据所收集的主、客观资料书写相应的护理记录。Р基本教学内容Р本课程的基本教学内容包括:问诊技巧与内容;常见症状评估;身心评估的主要内容与方法;实验室、心电图及常用影像学检查的临床应用与护理配合;护理记录的书写。Р知识点Р问诊的基本原则、技巧及主要内容Р常见症状的评估Р身体评估的基本方法、正常和常见异体体征的特点及临床意义。Р心电图的基础知识,正常心电图、常见心律失常及急性心肌梗死等的心电图诊断要点。Р实验室常用检查项目标本采集的注意事项及临床意义等Р临床常用影像学检查的特点、临床应用与护理配合Р护理记录的书写要点及原则Р4.参考学时Р最低学时:72学时(54学时理论+18学时教学实践)Р最高学时:108学时(72学时理论+36学时教学实践)Р《内科护理学》Р学习目标Р完成本课程的学习后,学生将能够:Р说明内科各系统常见疾病的病因、发病机制及处理原则。Р识别内科各系统常见疾病的临床表现及主要并发症。
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