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利用好校讯通来发挥班主任在班级管理中的核心作用

上传者:苏堤漫步 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:0KB

文档介绍
务或发通知,他几乎都会遗失或忘记。家长总好打电话来问老师,次数多了,难免造成误会。后来每次一布置工作,我除了提醒孩子保管好通知,还同时发一条短信给家长,请他们督促提醒。孩子再也没有忘记过事情,家长也因为减少了麻烦非常高兴。Р3、家庭教育,方法指导Р    很多家长不是不想帮助孩子学习,而是不知道具体怎么帮助孩子学习,也不知道每天学习的重点是在哪里,应该注意什么。  再加上还有很多学生自觉性不高,虽然老师把作业写在黑板上,可他总是不抄不记,回到家就撒谎,说没有作业,日复一日不写作业,学习成绩可想而知。使用家校快讯通后,有效的杜绝了这种现象。通过家校快讯通,我们每天可以及时向家长汇报学习进度,重点,难点,注意事项。同时 我也在家校快讯通的使用过程中也注意向家长树立正确的教育观念。如“培养孩子主动学习的方法”,“如何看待孩子的考试分数”等,指导家长使用科学的方法教育孩子。Р教育子女要有正确的方式,有的家长对孩子也很关心,可是,缺少正确的教育方式,只要孩子学习成绩稍不如人,父母就常常唠叨没完,还强制规定孩子的学习时间,不让他有玩、看电视的时间,使小孩十分反感。或者是孩子做完了作业,家长又再布置额外的作业给孩子,对孩子进行题海战术。这样的做法是有害无益的。Р家长毕竟不够专业,或未得法,在指导、教育孩子时难免会有差池、纰漏。这时,老师就可以通过校讯通对家长进行方法上的指导,理论上的引导,使家校教育形成合力,更有利于对孩子的教育。如,一年级孩子的口算如何训练速度与正确率,如何引导孩子,做事才能日趋条理化。这样的指导针对孩子实际,急家长所急,如夏日清风冬日暖阳,为家长所欢迎。Р    总之,有了校讯通系统,相当于“家访天天有,家长会每天开”。这也是我们最深的体会。家校快讯通是连接家庭、学校、教育部门、社会的空中彩桥,是社会教育的新渠道;体现全社会、全方位、多层次、随时随地关爱学生的新理念。

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