做最让学校信赖的教师、做最让家长满意的教师、做最让学生喜欢的教师。 3、学生目标:在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民。Р 三、具体措施Р1、学生培养目标:全面发展、自主向上、面向全体,促使每位学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展。自主向上,具有责任心、独立性、合群性和创造性的个性品质,学会负责,学生生活,学会关心,学会创造。Р2、教师培养目标三年内我们力争建设一支具有坚定的政治方向崇高的敬业精神高尚的师德修养扎实的专业知识精湛的教研能力良好的心理素质的新世纪创造型的教师队伍。Р3、教育质量目标:质量是学校的生命线,高质量的教育水平是一流学校的主要标志。“今天接受一个孩子明天输送一个栋梁”是我们教育教学质量追求的目标。基础学科有强项拓展型学科有优势,研究型学科能领先。培养一大批爱提问、细观察、思维活、善表达、会合作、敢评判、乐动手、有主见、勤反思的具有创造性学习习惯,全面发展的四有新人。Р 4、管理改革目标:一流的管理水平就是有凝聚力和向心力管理不是约束,而是激励不是管住人群,而是凝聚人心。通过进一步完善学校内部管理改革调动教师教书育人的积极性,发挥教师教育过程的创造性使每位教师身心愉悦、心灵舒展、内心充实、踏实工作、建立教育整体管理的良性运行机制。Р队伍建设形成示范群体。以爱生为核心的思想道德素质以成才为中心的文化科学素质以真诚为本的心理素质以健康为标志的身体素质以创新为目标的业务素质。Р 6、运行机制形成综合竞争实力。目标导向催人奋进鼓励竞争Р,考核评估公正公平团结合作体现价值、优质优酬激励奋进、校务公开以法治校、民主协商管理科学。以课堂教学为主阵地,以创新教育为主旋律,以课程改革为主方向,使我校成为一所办学模式新、教学质量好、师资队伍强、学生素质高、管理体制全、设施条件硬、校园环境美、创新精神盛、科研成果多、社会影响广的学校。
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