织:六列横队、小组分散Р二、黄河长江练反应Р1、仔细听好分组要求,自主选择伙伴,找到位置站好。Р2、明确游戏规则、明确自己一队的代号。Р3、积极参与游戏,体验快速起动。Р 4、认真了解这个游戏对短跑的作用。Р组织:二列横队Р * * * * * * * * * * * *Р * * * * * * * * * * * *Р三、绕物接力练奔跑Р1、积极参与规则的制定。Р2、按次序尝试游戏,体验轻松自然的快跑。Р3、合理地安排好每个队员的比赛次序,努力争取比赛胜利。Р2、教师进行讲评。Р3、布置课下作业。Р4、归还器材,下课。Р第十三周导学案Р学习目标:Р1.学习单双手反弹球技术。Р2.学习篮球跳投技术。Р3.结合篮球运动特点,培养集体主义精神,增进团结。Р难点:技术动作的准确性Р重点:掌握正确的动作要领Р学习过程:Р1.体育委员整队集合,报告人数。Р2.检查服装。Р3.宣布本课内容任务。Р4.安排见习生。Р脚上移动练习:Р1.变速跑、变向跑、一二步急停,急停后前后转身。Р2.折回跑比赛,二组1/2纵场,遇线折回。Р传接球:Р方法:四角传球Р学习单、双手反弹传球Р1.动作方法:Р传球动作与其它传球方法相似,主要区别于改变传球的用力方向。传球时伸臂的方向是前下方,手的用力点在球的后上方。击地点一般约距传球人2/3,接球人的1/3。Р2.易犯错误:Р(1)掌握不好击地点:可采用限制性诱导练习,给学生明显的准志,使其形成正确概念。Р(2)传球手法变形,为使球反弹而向下压球。纠正时Р可强化出球时手对球的用力点和击地点练习。Р二、跳球Р动作方法:Р双手持球于胸前,两脚前后或左右分开站立,上体略前倾。在两脚用力蹬地向上起跳的同时,上体向上伸展,双手举球至肩上方,右手持球,左手扶球的左侧方。当身体接近最高点时向上提肘,右臂向前上方伸直,同时手腕前屈,食中指拨球,通过指端将球投出。Р易犯错误:
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