个温度按从你到高排列为:Р一4,一3,一2,一1,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.Р[师]很好!按照这个顺序排列的温度,在温度计上所对应的点是从下到上的,按照这个顺序把这些数表示在数轴上,表示它们的各点的顺序是从左到右的。(如下图)Р3Р0Р-1Р-2Р2Р1Р-3Р4Р5Р6Р7Р8Р9Р-4Р(1)两个正数或0之间怎样比较大小?Р(2)任意两个有理数(如一4和一3,一2和0,一1和1)怎样比较大小呢?Р数学中规定:在数轴上表示有理数,它们从左到右的顺序就是从小到大的顺序,即左边的数小于右边的数。Р由这个规定可以比较上述各数(如一4和一3,一2和0,一1和1)的大小。Р有没有不通过数轴就可以比较两个有理数大小的方法呢?Р由学生分组讨论,得出:Р(1)正数大于0,也大于负数,0大于负数。Р(2)两个负数比较大小,绝对值大的反而小。Р例比较下列各对数的大小:Р(1)一(一1)和一(+2)Р(2)和Р(3)一(一0.3)和Р师生共同归纳总结:Р异号两数比较大小,要考虑它们的正负;同号两数比较大小,要考虑它们的绝对值;特别是两个负数比较大小。Р活动6:练习(教科书第18页)(1)(2)Р补充练习Р比较这四个数的大小。Р3.用有理数的比较大小解决引言中的第(2)个问题。Р课时小结:这节课我们学习了哪些知识?你能说一说吗?Р课后作业:Р课本P 习题1.2 的第4、7、10题。Р课后反思:——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————