志主持。学校全体数学教师参与听课、评课活动。副校长李万春同志、教导主任陈积臻同志、杜成仁同志亲临活动现场指导。在本次活动中,上课前老师们都刻苦地钻研教材,认真地撰写教案,做好充分的准备。在课堂上,老师们努力地营造轻松、愉悦的氛围,教学重难点突出,方法新颖灵活,能关注到每位孩子的学习状态,展现了老师们扎实的基本功。王开林老师执教的一年级数学《6的分与合》,精彩的课件设计吸引了孩子们,孩子参与课堂教学的兴趣更高了。雷振香老师执教的二年级数学《2、3、4的乘法口诀》情景导入得当,师生互动形式好,效果好。整体感强,能够采用有效方式,充分调动和激发孩子们的积极性,主动性,使课堂气氛非常活跃。刘金花老师执教的六年级数学《倒数的认识》老师带有磁性的声音是那么的沉稳,踏实,又是那么的令人着迷,整堂课教学环节环环相扣,情景导入得当,提出问题有一定的深度和梯度,为学生提供了自由思考的空间。孩子们热情的参与课堂教学活动,一个个生龙活虎,热情高涨,使我们的课堂教学充满活力、激情四射!课后,学校领导和参与听课的老师们积极评课,及时跟授课老师交流、探讨,大家都给予上课老师高度的评价,同时也提出切实可行的改进意见,让上课的老师受益匪浅,听课、评课取得了显著的成效。最后夏生河校长对各位老师的课堂教学给予了高度评价:各位老师都能够课前认真备课,深挖教材,做好学情分析和课前预设,从教师和学生两方面做好课前准备;课件都十分实用,而且较为精美,使学生在收获知识的同时获得美的感受,吸引学生的注意力;能以饱满的激情投入课堂教学中,以激情点燃激情,注重将数学知识与生活紧密结合,通过创设生活情境,发现数学信息,提出数学问题,从而探究解决办法,让学生知道学必有用,从而对数学产生兴趣。总之,这样的观摩课以后要更多地开展,让教师们都来共同探讨先进的教学经验,教学理念和教学方法,以便更好地服务于自己的教学工作,从而提高教学质量。
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