生做辅助线(面),最后做图示范并同时做练习巩固。Р 第四步:归纳小结。新课结束后,教师简要叙述本次课程的重点及需注意的环节,利用板书强调本节课的重点和难点,在此基础上让学生明确的看到做三视图和表面点投影的过程。Р 第五步:巩固练习。这是知识面的综合应用,通过这个练习,主要是让学生在巩固本节的重点内容的同时,利用刚学习的知识解决实际问题。在练习时,要特别注意对差生的个别辅导,培养学生的空间想象能力、综合分析能力和动手能力。Р 第六步:板书设计:本课的板书应尽可能做到图文并茂,突出重点和难点,实际上板书的过程也是对学生进行归纳总结和绘图能力培养的过程。本课结束时,在ppt上显示出做圆锥三视图的方法、步骤、表面点的投影,做到重点突出,一目了然。Р 4. 练习反馈Р 为了使学生深入巩固本节课学习的知识,同时也为了掌握学生对知识的理解程度,教师根据本节课的重、难点在习题集中找出几道具有普遍性的特殊性的练习题,通过练习以发现学生在理解方面存在的问题,找出教学中的薄弱环节,及时采取补救措施。另外,通过学习也可以培养和发挥学生的空间思维能力和空间想象能力,使他们的这两种能力不断提高。Р5.作业布置Р作业的布置要考虑到几个问题,一是要带有兴趣性,二要有代表性,三是要考虑到大多数学生的情况,四还要考虑到实际应用性。Р五.教学反思Р本课时的说课内容在上周学校的示范课上上过,我觉得上好本课时的重要一点在于需要注意教学的连贯性,认真培养好学生的积极心态,教学过程需要充分体现出教学的重难点——能绘制简单的三视图,围绕着教程的重难点展开,让学生吃透,Р才能增加课堂教学的有效性。同时结合具体的教具使教学形象化,能够尽量把握课堂教学进程,使教学循序渐进,进而促进学习者的学习。此外,本课时在实施教学的过程中,不要受制于教材的内容,应由书本知识加以充分发挥,适当降低教学难度,以达到提高课堂教学的有效性。
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