紧扣“新材料作文”的特点:任务明确、就事论事、思辨比较、着眼一点、深度挖掘、传播正能量。Р 三、传统议论作文优势之三:完成任务挖掘Р 在传统议论作文教学中,经常讲如何运用多种论证方法叙议结合、强调观点、展现语言亮点、深化主题等。为了完成《也谈“吐痰男”》这一任务的挖掘,传统议论作文的亮点是值得继续发扬的。Р 新材料作文要求就事论事,言之有据,深入挖掘。于是先陈述事实,如:“Р‘吐痰男’随口一吐便招来了正义乘客的批评指正……恶言相向。”接着紧扣事实,挖掘原因,如:“在有图有真相的错误事实面前……所以他张狂……”Р 新材料作文要求思辨比较,思路开阔。于是采用叙议结合加名言来打开思路,引入对下一个变化的分析,过渡自然,衔接紧密:“在这些许小事面前,法律还真弱势,正如巴尔扎克所说……但‘可爱的人’来了……”Р 新材料作文要求语言优美,确保原创。这就促使我更加大胆地采用传统议论作文的写作方法。Р 用活一个“比”字:比喻、比拟、排比、对比、比如、类比等。我在文中大胆地运用了类比、排比,如“吐……吐……吐……”“知道……知道……知道……”等句式,尽量让语句优美而有节奏。Р 用好一个“名”字:名人名句。展示一下语文语言积累和识记的硬功。如引用《左传》、鲁迅、巴尔扎克等的名句。Р 用准一个“扣”字:扣事实、首尾相扣。《也谈“吐痰男”》中的每个小标题必须扣事实,让事实说话,结尾扣题记,深化主题。“如欲平治天下,当今之时,舍我其谁?”与“文明的前行、法纪的尊严需要众人维护,更需要每一个人遵守”相扣。Р 新材料作文一路走来,如众星捧月;传统议论作文也不像有人说的那样,走到了尽头。取其精华,去其糟粕,才是我们的作文备考路。新材料作文不单是要抛弃传统议论作文的假大空,还要继承和发扬传统议论作文的优点,只有这样才能让新材料作文这枝“鲜花”在“传统议论作文”这堆“牛粪”上开得更灿烂。Р (责任编辑周侯辰)
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