尾曲》乐曲为结束提示铃声。Р2.自主练字内容为语文、英语等学科教师放学时定制的内容为主,可以是生字生词,也可以为古诗,还可以为学生自主练字内容,一律使用全区统一规格的练字纸书写,一般10至15分钟;自读资源一般以班级图书角书籍为主,也可是学生自带的健康向上的书籍,要养成不动笔墨不读书的习惯,记好读书笔记,写好读书心得或体会,一般为25至30分钟。Р3.原则上教师不再进课堂全程辅导,但必须做好巡查监控工作,保证教室内安静有序及读书练字的效果。教师必须在上午放学时拟定好写字内容,指派专人下发练字纸张;提出相关的具体的读书要求,保障读书效果。Р4.班主任、任课教师要轮流不定时地进行巡查,保证班级纪律及学生养成良好的读书写字习惯的养成。Р5.结合“小组合作学习实效性研究与实践”这一研究课题,充分发挥班干部及学习小组长的作用,调动其管理的积极性与主动性,做好监督,当好小助手,努力提升本组本班的教学质量。Р五、具体措施:Р1.教干教师通力合作,共同监控。除班主任、任课教师巡查外,教干要轮流巡查监控,发现问题,及时提醒并要求改正,同时将监控的情况记入学习习惯养成评价。Р2.巡查监控内容有:班级按时到教室人数、班级纪律(随意下位、大声喧哗等)、写字内容、读书内容、有无教师巡查监控等。Р3.巡查情况按20分纳入班级量化,作为优秀班级、班主任评选的重要依据。Р中心小学午间“自读自练”巡查记录表Р班级Р人数Р纪律Р写字内容Р读书内容Р教师巡查Р积分Р20分Р20分Р20分Р20分Р20分Р检评细则:Р1.每少1人扣1分,该项分扣没为止。Р2.有1人次下位或大声喧哗扣1分,扣没为止。Р3.上课铃响后无书写内容,20分扣没,有一人次书写姿势及书写质量极差扣1分,扣没为止。Р4.学生读书时做与读书不相关事情的或读书不认真交头接耳的,一人次扣1分,扣没为止。Р5.班级一节课无教师巡查监控的,20分扣没。
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