x x x xР 图(1) Р练习队形:Р同图(1) Р自主练习Р练习队形:Р同图(1)Р练习队形:Р同图(1)Р练习队形:Р Р 图(2)Р练习队形:Р同上Р2Р1Р4Р1Р3Р3Р3Р8Р6-8次Р6-8次Р12-15次Р12-15次Р小Р小Р中Р中Р课的部分Р教学内容Р教师教学策略与要求Р学生学法指导Р组织形式Р运动负荷Р时间Р次数Р强度Р 基本部分Р Р结Р束Р部Р分Р四、“射门”游戏(为正脚背射门做铺垫)Р五、拓展延伸Р游戏“穿越雷区”Р(导入内脚背、外脚背运球)Р六、课课练Р“蚂蚁搬家”Р七、放松、小结Р“蚂蚁休息”Р1、请三人配合讲解示范游戏方法(根据情况增加难度)Р要求:球在中途卡住,由最近的同学把球交给下个游戏者)Р1、讲解游戏方法和要求:Р每个同学要尽量避开地上的地雷和其他同伴,比谁碰到地雷和同伴的次数最少Р2、教师捕捉资源,导出内、外脚背运球(简单渗透)Р讲解、示范两人一组1、俯卧撑姿单手推求、头顶球,2、坐姿双脚夹球抛给对方Р提示:两人配合,用力适当Р1、指导简单的拉伸动作,要求身心放松Р简单总结回顾本课内容,点评课堂表现情况Р3、师生再见,布置学生回收器材Р明确游戏方法和规则后,四人一小组开始游戏,比一比哪个小组最流畅,配合最好Р1、明确游戏方法和要求,避开散落在地的皮筋圈和同伴,比触雷最少Р2、简单了解内、外脚背运球的技术为今后学习打基础Р1、按要求两人合作课课练,注意配合,比一比哪个小组合作最好(规定时间传的多)Р1、跟老师做持球拉伸,放松各关节Р2、回顾本课内容,反思课堂表现情况Р3、师生再见,回收器材Р练习队形:Рx x x xР 图(4)Р练习队形:Р规定区域散点练习Р1、练习队形:Р 同图(2)Р5Р3Р5Р2Р8-10次Р中Р小Р中Р小Р教学资源Р篮球场,小足球33个,皮筋圈64个Р练习密度预计Р Р Р平均心率预计Р Р Р课后反思
全文预览
