歌曲:读书郎)Р 学生自由畅谈。Р 这是我们班的图书角,大家都喜欢看这里的书。可是有时候也会有不愉快发生。Р 导入新课:班里的图书角在借书过程中出现过哪些问题?Р 二、小组交流Р 1、小组讨论:班里的图书角应该怎样管理?Р 学生自由表述。Р 2、明确核心问题:Р (1)怎样借阅图书;Р (2)怎样爱护图书;Р (3)怎样保证大家都能借到书。Р 学生自由表述。Р 3、老师提出讨论时的要求:Р (1)主动发表自己的意见。Р (2)一个人说完,另一个再说。Р (3)要认真听取大家的意见和建议;学生自由表述。Р (4)讨论过程中学会倾听与欣赏。Р 学生自由表述。Р 三、小组推荐Р 1、每个小组成员说出自己的建议。Р 2、小组自由交流。Р 3、小组成员一起举手表决确定小组公约内容……Р 四、小组整理Р 1、小组交流后,将语言转换成文字写下来,注意时间安排哦。Р 2、写话展示:Р (1)小组成员轮流讲。Р (2)先想好内容再讲。Р (3)讲的时候要清楚。Р 五、班级交流Р 1、每组推荐一个代表,展示写话故事。Р (1)声音洪亮普通话。Р (2)建议意见要实用。Р (3)发言礼貌又得体。Р (4)适时补充大家谈。Р 2、做文明听众。Р (1)不同意可以发言,但必须等同学说完,并说明理由。Р (2)自己同意的建议,可以进行补充。但必须要等同学说完。Р (3)提问题时要把话讲清楚,并且要有礼貌。Р 3、请同学们举手表决。Р 4、宣布开始。各小组代表依次上台发言。Р 5、对于大家提出的“公约”内容进行整理,逐条制定。Р 6、请同学们举手表决。Р 7、制定好“图书借阅公约”,推荐学习委员抄录好“图书借阅公约”,张贴上墙,大家共同遵守!Р 五、课堂总结Р 亲爱的同学们,我们自己制定的“图书借阅公约”,大家要相互监督,共同遵守,为我们的图书借阅创造良好的环境。希望我们每一个同学都爱上读书,多读好书!
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