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把尊重和欣赏带进数学课堂

上传者:读书之乐 |  格式:doc  |  页数:4 |  大小:50KB

文档介绍
为了兑现红花奖、智慧果奖,我都信守承诺,并且也经常自己花钱去批发市场买小本子或是转笔刀等。10元钱或许在我不经意间就花掉了,但投资在这里,我却发现了它更大的用场。是的,学生在乎老师发给他的每一样东西,而对于我,也在乎学生领到奖品后发自内心的那份欢呼雀跃,那双亮晶晶的眼睛里所折射出的兴奋!Р 但有时代价也不小,记得我曾经承诺如果考试成绩好,每人奖一个用电脑彩墨喷印的狮子图片,有6寸相片那么大。学生果然不负众望,我也只有遵守诺言。当时我也不知它的分量,为了守信,我让丈夫帮助喷,过后,丈夫心疼地说,为了那些图片,他刚买的价值200元的油墨都快用完了。我嘴里虽然说,真爱无价,真爱无价!但也有些心疼。当然,看到孩子们如获至宝的样子,我再一次感受到了诚信的力量!尤其是听到有些家长说自己的孩子把数学老师发给的东西都当成宝贝,不让别人动,不亚于奥运会冠军胸前戴的金牌!我听了后由衷的感到高兴。Р 说到这里,我想起去年暑假函授学习的生活。都说《教育统计学》难学,但我认真听,细心记,间或回答着老师提出的问题,对我而言只是想学到更多的知识,但听到老师说“不错,这位同学的思路很清楚”时,我学习的劲头更足了!以至第一个休息日,在其他同学都回家或是上X时,我回旅馆硬是把七个计算大题给做了出来,以至第二天返校的同学争相Р“参考”,包括部分初中、高中的教师也在参考我这“一年级老师”的作业。过后想想,这应该归功于授课老师尊重和欣赏的力量,成人都如此,况且孩子呢!Р 当然,奖并非不罚,但我罚他们不是做10道数学题,而是扣相应的标志,并让其定目标,通过努力,以便为自己或小组挽回损失。Р 总之,我们爱自己的孩子,爱自己的家庭,爱真诚待我们的每一位领导和同事,那么我们有什么理由不去爱让我们赖以生存的工作对象——学生呢?无论何时,都要记住:尊重和欣赏都会给你、给我带来好运,伴我们的教育走向成功!Р 〔责任编辑:李继孔〕

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