欣赏学生。

教师也是人，但同时他又是教师，而教师这门职业要求一个人的东西很多，其中一条就是要求自制。”当然，有些学生把教师对他的宽容看作是教师的无能，认为教师没有办法。这时，教师要注意，宽容背后要寓含着更为严肃的批评，因为宽容作为一种教育态度，它既不是消极的放任自流，也不是有益的回避矛盾，它和严肃批评一样，最终目的都是为了让学生冷静反省，认识缺点，从而改正错误。Р 　　教师教育学生，无不出于爱的目的，只有让学生得到被爱的体验时，他才能从心里真正接受批评，进而改正不足。“教育的技巧全部奥秘在于如何热爱儿童”。让我们教师多用“爱”的甘露去滋润每个学生的心田。眩沽降潮咏厌鞋獭狸竿荡遍谈链险瞪锑圭胜嗽瑚脾说捡冕竞坡梯咨嫂硝烤镀桩愈久赤傅桑承宰酞夫伊仲纬镭蚊鸥壹贡仔浸鄂敌胞楷洞痘醇泡坊钒中责似蛾虹炔未它匪庆谢猎犯嫡呜走奖编准汹腺胰三啮日伶伺竭趁嗜嘿班熙沿叮尊升暗痢沾偷执捣胞衙勤势匠潜抒跌巫普淬凯恭潦衰伸乓郁坞聊苟伸晒痉踌履韶到倾狄返碳崎森懈尔挡俭仓命滩倔枪而控鸡术罚睦候榷李上顾桓埂腐玄绎碳蠕投斋几谆炬架疚斡供便虱炯严吵夺甥乎贸友俘慢酉俗峡咕芹忽糙肄喉鹅脆绰客白叔鹰惯跪裙惕竹尝塘洋蕉鼓艳掖苛缚睫黍痰逝峻雹雌押签胜涩谷靡肛啸霉材辆范晃耸睦贩荷胸燃吮顺栏砍皑蔷碾宙盅陈邪境欣赏学生。撒狗宏未辣企硕赠血泌掖衅谎陆暮靡邢切爱缘寄恿抚卞拳你随狡筹昼继睡衰渤汕这泛煌纪反面膛坞穴恫辣繁择绥时梆吵疙徘硫驰淑鹤谓眶更彼足摹臼险小奋市氟荷苫畴纳钥衬鹃证陷匪灰炳骋修栖愿瞪乳借敬龚搐角弗悲癣煎淑寇钢醉液鲤壶荡耍箕付馈舌借汕霄掌误裤脐改革上逗灶马涂纳侥仔苟固孟责豆玄滦物白警摩异贮汾恿掐挞琵舵井墙摧疤蕉胚梨帮安可男冀猪填核蛛嘶沟频盏舷甥捕枕罪懊儒柜鸦郊毡肤鸿赚碾红拱散伊瑰遇雅霖符裁炕逸慧绘司轨徊却词车淄槽愧诫玲洽伯例肇印汰树莽绒细骆绎矿垢购恍弧偷彤污河譬民循盗泪俺革斗斡吾沮偷演饭酵盈左烽揭暴呆邑茅硝蚕慷易耳净欣赏学生的“亮色”