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《义务教育学校管理标准》工作自查报告

上传者:业精于勤 |  格式:doc  |  页数:12 |  大小:32KB

文档介绍
实施以学生发展为本的教学Р我校实施综合素质评价,重点考察学生的思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面的发展情况。我校建立学生综合素质档案,做好学生成长记录,真实反映学生发展状况。我校严格控制考试次数,探索实施等级加评语的评价方式, 考试成绩不进行公开排名,不以分数作为评价学生的唯一标准。Р3、提供便利实用的教学资源Р我校按照规定配置教学资源和设施设备,指定专人负责,建立资产台账,定期维护保养。Р我校建立实验室、功能教室等的使用管理制度,面向学生充分开放,使教学资源得到充分利用。Р营造和谐美丽的环境Р1、建立切实可行的安全与健康管理制度Р我校安全管理方面,建立了明确清晰的校园责任体Р系,落实了《中小学校岗位安全工作指南》,建立健全了安全卫生制度和体系,确保师生人身,饮食等安全;预案制定全面,并进行定期的演练,落实了防暴力和校园欺凌的有关要求。人防、技防、物防到位,卫生保健室正常工作。宣传栏定时更换内容,落实强化预防溺水和交通安全教育,有计划的开展各种安全教育,让学生掌握了一定的技能。加强了对疾病预防,营养和食品安全,青春期教育等方面的教育。学校奠定了崇文尚武的基调,武德宣传充满校园。每年开展科技节,艺术节,体育节,经典朗读等活动,丰富学生生活。学校安全领导小组对校园的校舍、设备设施、消防用电、校园的周边环境、饮食卫生、交通安全等方面进行全面排查Р2、建设安全卫生的学校基础设施Р我校定期对校舍、食堂、厕所、体育场地和器材、消防设施、饮用水设施等进行检查,及时消除安全卫生隐患。发现隐患及时消除,上报。同时,少先队也时常进行安全教育宣传。Р3、开展以生活技能为基础的安全健康教育Р我校长期利用家长会、校讯通、国旗下讲话、班会课等Р形式对学生进行安全教育,并不定期开展消防、反恐等安全逃生演练;同时,我校还利用宣传栏普及疾病预防、饮食卫生常识以及生长发育和青春期保健知识。

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