立威信的基础。“要求老师们做到的自己先做到,要求老师们不做的自己首先不做”,制度从自己执行起,积极向上的行为先率先垂范这一点对树立威信至关重要。Р如:要求老师们早自习及时到位,我每天第一个下班车进行巡视检查;Р学校外出考勤要进行记录,提醒班主任做到,自己每一次都做到;Р自己请假如实在每月绩效请假方馈中记录,向老师们反馈。Р作为中层干部我们不能忽略“以身作则”这一原则,我们的一举一动实际老师们都在心中,都在进行着量化打分;只有做到以身作则,老师们才能佩服你;你也才能更好地用你的行为感化着老师们!Р(2)工作到位,工作细致,才能赢得老师认可。Р作为中层,每一次都是在给老师们布置任务,要求老师们做好每一项工作,我们自己呢?只有我们的每一项工作做好了,做细了老师们才能认可你,才能信服你。Р我在本学期做到了在事务性管理中细致、及时,在自己工作亮相中做好。(以诗歌朗诵比赛为例、行为巡练周为例。)Р(4) 坚持原则,勇于承担,要有自我批评的精神。(班会课做课老师找到我事宜。)Р(二)工作不只是补材料,各项工作求实在、求实事求是,“各项工作上质量”是我们追求。Р(朗诵比赛、合唱比赛、材料的书写、墙报的检查,早自习的布置巡查等)Р(四)做到三勤“嘴勤、腿勤、心勤”,及时发现问题,及时解决问题。(优势、不足,常拿着照相机。)Р(五)关心、爱护、帮助你的属下,帮他们解决困难,指导他们业务进步。Р(六)采取不同的方式,因人而异地加强对教师的管理与沟通。Р(七)管理模式的探索。(先方案、严过程、强巡视、重表彰。)Р(八)场合不同、对象不同,情况不同,中层干部要在不同的场合、有不同的工作做法和表现。(举例子丧事和喜事。两份总结稿子。)Р(九)工作的坚守、党性的体现。Р各位领导、同仁,以上是我对如何做好中层干部的一点想法和本学期工作中的一些做法,在座的大家实际上都比我做的要好、要到位,不足之处大家指正。
全文预览
