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《出 塞》吟诵教学设计

上传者:徐小白 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:49KB

文档介绍
无二、三”。Р结合这段资料,再轻轻地诵读这句,你感受到了什么?(板书:悲凉)Р自秦至汉,自汉至唐,多少征人“战骨埋荒外”“白骨乱蓬蒿”,自秦至汉,自汉至唐,多少亲人“望穿双眼,哭断心肠”。王昌龄面对这千百年来千百万人的悲剧,发千古之感慨,写下了“秦时明月汉时关,万里长征人未还。”的不朽佳句。让我们齐唱(第一联)。Р3. 感悟“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”Р这两句是王昌龄的殷切希望,(范唱)但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。Р你体会到了什么?(诗句中戍边战士自豪感和自信心)板书:豪迈Р是啊,这是千百年来千百万征人的希望,他们希望——但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。Р这也是千百年来千百万征人父母的希望,他们希望——但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。Р4.押韵Р然而,战争停止了吗?是啊,没有,但历史却留下了王昌龄的《出塞》,一个爱国者的最强音。再看这首诗,压的是哪个韵?(指出押韵字:关、还、山)Р这首压的是“删an”韵,由开口又逐渐收拢的一个音,所以这个韵的感觉比较悠远而又含蓄婉转之意Р,表现出悲凉中带着豪迈之意。让我们一齐吟唱全诗。Р拓展吟诵Р1.王昌龄的这首《出塞》,是众多边塞诗中的极品,被尊为唐代七绝的压卷之作。千百年来,多少人因为战争背井离乡,多少家庭因为战争妻离子散。王昌龄还有一组《从军行》,诉不尽的征战苦,流不尽的相思泪。引读《从军行》五首。Р2.不仅是王昌龄,同时代的许多诗人,如高适、岑参、王昌龄、王维、李益等,也看到常年戍边带给人们的苦痛,引读“黄河远上白云间——”;所以,当恶战在即,将士们斟满了“葡萄美酒夜光杯——”Р3.是啊,“古来征战几人回!”,课后,大家可以选择自己喜欢的一首,吟一吟,体会边塞诗诉说的故事与情感。Р 4.下课!Р板书设计:Р出塞Р (唐)王昌龄Р秦时明月汉时关,Р(低) 万里长征人未还。悲凉Р但使龙城飞将在,Р(高) 不教胡马度阴山。豪迈

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