有些小朋友做得更好,他们不仅用嘴巴唱,还有好看的动作,那我们能不能再加上一些好看的动作来表现这首歌曲呢?Р5、鼓励幼儿大胆创编动作,集体表演。Р活动四:歌表演——《十二生肖》Р活动目标:Р1、喜欢歌唱活动,能积极大胆地与同伴分享表演活动。Р2、熟悉歌曲的旋律、理解歌词大意,能根据歌曲的内容和动物的特点表演唱。Р3、提高乐感和合作表演的能力。Р活动准备:Р十二生肖的图片和玩具、课件Р活动过程:Р一、律动:“小动物走路”,听音乐愉快的入场。Р二、练声:“小动物怎么叫”,引导幼儿用自然的声音歌唱并熟悉十二生肖的顺序。Р师:“刚才小朋友唱的小动物叫的顺序是怎么的?”Р谈话引入,引起幼儿学习的兴趣。Р师:“每个人都有属相,你的属相是什么?爸爸妈妈的呢?想知道老师的属相吗?”Р “今天我们来学一首好听的歌叫——十二生肖。”Р三、欣赏课件,引导幼儿熟悉歌曲旋律,理解歌词的意思。Р第一遍:师:听听歌曲有什么感觉?Р第二遍:师:歌曲里有谁?它们是怎么来的?(教师将幼儿每个小动物的动作用符号梳理出来)Р四、学习歌唱:Р1、看课件跟唱。Р教师有重点地请幼儿跟念歌词。纠正不正确的发音,要求咬字清楚。Р2、再次看课件歌唱。Р活动五:主题画——《我喜欢的小动物》Р活动目标:Р1、尝试用油画棒与水粉作画,体会油水分离的特殊效果,激发幼儿的兴趣。2、学习水彩平涂的方法。Р3、培养活动的观察、想象能力及大胆创作画面。Р活动准备:Р1、活动前,带领幼儿观看了动物世界及有关动物的图书等。Р2、白纸、油画棒、水粉色、毛笔等Р活动过程:Р一、变魔术导入,引起兴趣。Р1、老师出示一张白纸(事先用蜡或白色油画棒画好图案)平涂颜色,变出其图案。Р2、请幼儿模仿老师平涂的方法,进行操作,变魔术。Р二、观察讨论Р1、提问:你变出什么没有?老师变出了什么?怎样变的?Р2、还可以怎样平涂颜色来变?使画面更漂亮?Р三、操作探讨活动
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