和捐助对象——贫困地区的小学生通信,逢年过节给他们寄贺卡和生活、学习用品。Р 在“勤奋”教育中,学习了古人名言,“天降大任于斯人也,必将牢其筋骨,苦其心志……”,号召全体队员走向社会、走向大自然,用双脚走路,经受挑战、锻炼体力,增强意志和毅力,进行社会调查、社会服务,远足、识庄稼、参观荷花世界、参观原野庄园……队员参加这许多互外活动时欢呼雀跃。有的队员远距离走路脚底起了泡,忍着眼泪走到目的地;实行双休日以来,利用双休日以小队为单位,开展多种多样的互外活动,到敬老院探望孤寡老人,为他们讲故事,与他们一起唱歌、跳舞,为他们送温暖。为失学儿童捐献物品,参加义卖活动。Р暑假里,一些队员自己组织起来,开展送“凉意”活动,他们省下自己的零用钱,买了“晶晶亮,透心凉”的雪碧、可乐等饮料,慰问在烈日下指挥交通的民警叔叔,一声“叔叔你喝!”感动得民警叔叔不知如何是好,也赢得过路群众的高度赞扬。寒假里,许多队员们有的主动在新区里打扫卫生,有的帮助区里出黑板报,有的为大楼里行动不便的老人拿牛奶、报纸、打醋、买酱油,有的为大楼里双职工家庭无人照看的孩子集中起来,辅导他们学习,开展各种活动,有的上孤寡老人家擦窗、扫地……Р更加难能可贵的是,有的队员在某些特殊的情景和场合中,在不受任何启发引导的情况下,自然地闪耀出的思想火花和果断行动,感悟在某些队员心灵深处的深刻影响。如:何毅同学今年过春节时,随父亲参加了一次公款宴请,满桌的鱼肉鸡鸭、生猛海鲜,最后吃剩了好多菜。他回去当夜写日记,对这种公款吃喝、奢侈浪费表示了自己的看法,认为封建社会里做宰相的寇准,尚且能“摆宴”,我们今天产生这种现象,实在不应该。他从内心发出了“请大人们学学寇准”的呼吁。Р在开展少先队活动的教育过程中,较好地发挥了少先队的自我教育作用;推动了少先队的自主建设,提高少先队员的思想道德素质。Р(本文获2001年度三水区少先队论文一等奖)
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