上下功夫。引导教师正确树立培养学生从小养成良好学习习惯,激发学生浓厚学习兴趣要比获得高分数学习成绩更可贵、更重要的思想。A、重点培养训练学生听、说、读、写、思、问的习惯。从听课、说话、阅读、写字、思考、质疑等方面给予具体引导、训练,使之逐渐形成习惯。B、学习兴趣的培养。首先要让学生对学习充满自信,让他们相信自己一定能行;亲其师,信其道。引导教师建立融洽、和谐、民主、平等的师生关系,通过良好的师生关系来培养学生浓厚的学习兴趣。④教师对学生的学习情况及时做出合理恰当的评价。发扬“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的评价观。⑤结合教学内容,有机渗透情感态度价值观的教育。(3)开展多种形式的课堂练兵活动,在实践中帮助教师尽快提高课堂教学效果。如:摸底课、示范课、检查课、指导课、汇报课、公开课、研究课、开放课、竞赛课。(4)每学年为每位教师做两次课堂实录,做实自看、自评、自改工作,真正让老师自己发现问题,从而去反思、去改进,并从中体验品尝到进步的乐趣,争做最好的自己。(5)充分利用我校现代化教育技术设备,有效地服务教学。(6)以学科组定期组织观看全国先进的课堂实录。抓实作业:(1)精选作业。(2)抓好书写。(3)实行分层作业、特色作业、活页作业。(4)坚持作业评价的多元化及激励性小标志和激励性批语。(5)作业批改、反馈、纠错要及时。设立作业记录表,及时记录、分析、纠正每位学生作业中出现的错误,力争做到堂堂清、天天清,当天内容当天消化,绝不过夜。(6)坚持作业两月一检查、一反馈、一考核、一展览。抓实辅导:把辅导的目标放在学习困难生辅导和优秀生培养上。采取分层辅导,因材施教,兵教兵,辅导学习困难生逐渐找到自信,培养优秀生成为更优。抓实分析:注重教学过程质量管理,在不加重师生负担的前提下每学期要做学科单项验收,进行教学诊断,发现问题,及时调整教学策略。3、开展丰富多彩的选修课和活动课。
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