the words.Р课件出示单词,闪现一个单词,学生大声读出该单词。Р利用单词卡片,请2-3组学生快速抢答单词。Р4. Review the sentences.Р课件出示一个书包以及其价钱,教师引导学生就书包价钱提问并做出回答:“How much is the schoolbag?”“It’s thirty-seven yuan.”РStep 2、新知导入Р教师引导学生回忆三年级学过的有关文具的单词,并让学生看图片大声说出单词。Р课件出示PartC,让学生观察桌子上的文具分别是什么。Р学生自习观看C部分的动画,学习C部分句型。РI want a ruler,please.РHere you are.РThank you. How much is it?РIt’s two yuan.Р学生再看动画,跟读。Р学生分组练读课文C部分对话,3分钟后请2组学生表演对话。Р课件出示“Tom’s shop”六种不同的文具以及价钱,请学生5分钟分组以C部分为基础,拓展练习对话,进一步巩固如何在商店里买卖物品。Р出示文具实物,邀请若干组学生上台表演商品的买卖。РStep 3.趣味操练Р课件出示课文D部分,Tim 和 Dino 来到一家Toy shop,会发生什么样的故事呢?Р罗列出课文D部分的新词,帮助学生自学短文。Р cute 可爱的 so much 这么多Р money 钱 dinosaur 恐龙Р学生自读短文,回答两个小问题:РA. How much is the dinosaur?РB.Does Dino buy the dinosaur?Р 4. 观看D部分动画,学生跟读。Р 5. 再观看动画,请学生回答之前提出的两个问题。Р 6. 学生分组将D部分小短文自己翻译成中文。РStep 4.课外作业РCopy PartB’s words.РAct Part D in groups.
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