的素质,从而解决我国结构性就业难的现状。也就是改变那种“许多人没事干,许多事没人干”的就业现实。(见例4)Р2.从业者的成功是经济社会发展的动力(见例3)。这样的例子还有很多,大家还可以课下去搜集一些这方面的资料。Р3.职业理想是实现社会理想的基础(见例1、例2)。Р(1)社会理想是指人们对未来社会制度和政治结构的追求、向往和想象,是对社会现实及其发展的希望和憧憬。Р(2)职业理想和社会理想的关系:一方面职业理想促进社会理想的实现,另一方面社会理想制约职业理想。Р想一想Р上述例子中的夏明翰和鲁迅都是在我国革命时期把自己的职业理想和社会理想结合,为实现社会主义新中国而奋斗。处于和平建设时期的我们,如何把我们的职业理想和社会理想有效结合呢?如何体现我们的爱国之心呢?(课后作业)Р课堂过渡Р议一议讨论下列问题,谈谈职业理想的实现需要什么条件?Р1.有的同学认为,我以后准备从事美术工作,那么只要把美术学好就行了,其它的课目无关紧要,你怎样看呢? Р2.歌唱家李双江在入学的时候收到两张录取通知书,一张是音乐学院的,一张是医学院的,他根据自己的特长选择了音乐学院,最后成了一名著名的歌唱家,这个故事给你什么启发呢? Р3.全国劳动模范李素丽是一名售票员,曾经有人为她在政府部门找了一个轻松的工作,但被她婉言谢绝了,最后在售票员岗位上取得了不平凡的成绩。如果是你,你会去政府部门工作吗?为什么? Р4.爱迪生曾经当过报童,高尔基甚至没有进过学校,但他们都取得了不平凡的成就,如果一开始你就对自己的工作不满意,你还会象他们一样去奋斗吗?为什么? Р学生积极发言。Р老师总结:Р 职业理想的实现需要两个条件:Р1.职业生涯规划一定要务实,符合个人实际。Р说一说我们完成一个抢答题:(举例即可)Р(1)近视患者不宜从事哪些职业? Р(2)发音不准确者不宜从事哪些职业? Р(3)手指不灵活者不宜从事哪些职业
全文预览
