?问:毕业五年后,大家比一比,会不会有明显的差距?? (2)阶段性? 吾十有吾而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。―――孔子? 与人的自然生长规律类似,职业生涯的发展也具有阶段性。? (3)整合性? (4)终生性? 职业生涯的终生性提醒人们要充分重视职业生涯发展的每一步,因为今天的每一次选择,都可能影响你的下一次选择,个人在青年阶段的成功,很大程度上决定了其职业生涯的整体基调。事实上,人们常常有“一着不慎,全盘皆输”的经验和感受。? (5)独特性?问:你能快速判断一个陌生人的职业吗?? (6)互动性? 职业生涯的互动性表现在对职业生涯发展过程中许多偶然因素的把握上,以克服职业生涯发展中因偶然因素而导致的盲目性。Р布置作业Р用职业生涯的特点,梳理一下自己家长的职业生涯,畅想一下自己即将开始的职业生涯。Р请你谈谈自己即将开始的职业生涯?Р大家对于自己职业生涯的畅想其实就是对于职业生涯的规划。今天,我们来学习职业生涯规划。Р《撕思人生》Р我们要理解职业生涯规划的重要性,先一起来做一个《撕思人生》的游戏。?《斯思人生》游戏说明?1.在所发的白纸条上画一个长线段。在起点上写上你的出生日期和年龄0岁,在终点上标注出你自己预测的死亡年龄。?2.在线段的适当位置上标注出你现在的年龄,并将这之前的得线段撕下来。?3.然后在剩下的线段下写出你认为今后的人生中最迫切想要实现的三件事。?4.在线段的适当位置上标注上你想功成名就的年龄,然后经这以后的线段撕下来。?5.剩下的部分有多少?你手中拿的这段时间是什么,有多少?(我们可以用来努力学习和工作的时间)Р1.面对这张纸,你有何感受?那仅有的,可以用来努力学习和拼命工作的时间,我们又该怎样利用呢??2.职业生涯规划是个人对自己一生职业发展道路的设想和规划,是对个人职业前途的瞻望,使实现职业理想的长远计划。
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