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中医药在职教育培训制度

上传者:似水流年 |  格式:doc  |  页数:2 |  大小:23KB

文档介绍
务的医师;Р(三)从事中药饮片调剂的药剂人员;Р(四)负责中医诊室和病床护理工作的护理人员;Р(五) 包括其他从事中医药工作五年以上人员。Р三、培训方式Р(一)建立在职与学历教育相结合、科室内与科室外相结合、理论与实践相结合、长期与短期相结合的中医药人员培养机制,如外出参观学习、上级医院进修、中医药全科医师规范化培训、三基继续教育、专家专题讲座、疑难会诊讨论、拜师跟师学习、参与课题研究、参加各类竞赛、参加学术会议等。Р(二)搭建发挥全院中医药人员作用平台,建立中医团队,参与全科团队工作,在全院开展中医药适宜技术和中医药特色服务。Р 四、培训内容Р中医药适宜技术推广、中医基础理论、中药临床使用指南、方剂的临床使用配伍、针灸的临Р床应用、推拿技术、中医药应急处理、中医药工作会诊、中医药危机重症处理等。Р五、培训考核Р中医药义务工作者每完成一项培训后,由医务科或者相应的培训机构组织完成培训考核工作,每次考核按百分制计分,理论考核和临床考核各占50%,如果考核人员不及格,则需再培训,直到考核合格为止。Р(一)理论考核Р1、中医基础理论考核:包括中医学哲学基础、精气学、阴阳学说、五行学说、中医学思维方法的特点、藏象学说、精气血津液神、经络学说、病因病机、治疗原则等。Р 2、中药、方剂理论考核:包括常用中药的临床主治和功效、方剂的主治、功效和配伍特点等。Р 3、针灸、推拿理论考核:包括针灸穴位定位、归经、主治、刺法灸法、古代针法、推拿基本手法功效等。Р(二)临床考核Р1、中医诊断治疗考核:包括对病人的询问病史到怎样用药的整个过程包括与患者沟通、了解病情、四诊合参、中医查体、病历、医嘱、处方等医疗文件的书写、处方用药等。Р2、针灸、推拿技能考核:包括诊断疾病、选取穴位、穴位配伍、进针、行针、出针、罐法、灸法、推拿的动作、推拿的力度、推拿选取的手法等。

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