展。我国知识型员工普遍Р“官念”重。从纵向看,当代的知识型员工与传统知识分子血脉相通。传统知识分子士者仕途,百士为一仕——为官仕宦为主;人文类型的多,技术、科学家型的较少,经验多而升华的科学理论少。学而优则仕,官本位源远流长。在现实条件下,官本位严重影响了学本位,有些大学和科研单位行政化。不少优秀知识型员工还在官学阶梯之间徘徊,不利于知识型员工创新作用的发挥。组织激励也短期化,比如以行政职务相许,占用或使用组织资源,从长期看没有投入足够的时间精力,知识型员工难以在知识技术的本身新创出资源。与此相关的,还遭遇是重视商业目标还是专业技术目标——是挣钱为主还是提高专业技术技能为主的困扰。这种角色模糊、角色冲突严重,极大地影响组织目标、国家创新。对于只有学术水平而欠管理能力的知识型员工就更难兼容发展。二是缺乏对科学创新的宗教般执著精神。由于历史的原因,长期平均主义大锅饭思想严重,风险偏好较弱,缺乏异质性的思维和行为。由于受教育时间长,人力资本投资大,过于看重机会成本,过于慎重、往往失去机会。职业追求摇摆得厉害,职业锚形成耗时长,成型晚。强官念而弱宗教般执著创新精神严重制约了我国的知识型员工创新发展。抛却宏观的体制方面因素,恰恰说明知识型员工若要行走在追求科学真理与技术创新的正道上,个性主义、理想主义、宗教般精神是要肆意张扬的。Р 四、企业等微观组织中知识型员工管理现存的突出问题Р 1、从组织整体和管理者的视角看Р (1)员工对组织价值观缺乏真正了解、认同。组织价值观中大的路径可分为三条:学术为主,商业为主,政治为主,三者只能以一个为主。员工应首先弄清楚自己的核心需要是否和组织价值观一致。比如在学术单位不是注重学术积累,而是只想去挣钱和行政晋级;做行政管理、公共执法的不是去维护公平正义,而是去谋部门利益或个人利益,这都是错位的。上下一心者胜,了解、认同才能同心同德。
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