容、看句式结构、看修辞手法)——二写——三查(主题一致、结构一致、修辞一致、格调一致)——四改。看即研究观察原句的句式特点,研究所给材料在内容和形式上的特点;写,按照句式及内容上的要求进行仿写;写完后再对照原句检查看是否妥当;如果发现在内容及形式上不统一,或者有逻辑方面的错误,可以进行修改。Р 六、布置作业Р (一) 完成以下练习。(有时间争取在课堂上完成一则。)Р 1.下面是学校文学社刊《新荷》的创刊词。请仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之与前面的句子形成排比。Р 在全校师生的期盼中,《新荷》文学社成立了。《新荷》文学社旨在为同学们搭建一个发挥特长的平台,提供展示个性风采的又一课堂。这是一块升起梦想的芳草地,这是一片展示才华的天空, 。愿你的心情,在鼻尖上流淌;愿你的智慧,在《新荷》中绽放!Р 2.在横线处续写句子(句式与加有波浪线的句式相同,要另举例)Р 历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得身败名裂,葬身火海的下场呢?假若当初蔡桓公能虚心听取扁鹊的劝告,何至于病到无法医治的地步而一命呜呼呢?反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢? , ?综上所述,不难看出,善纳人言者,昌;不纳人言者,亡。Р 【参考答案】如果当初唐太宗不能倾听魏征的逆耳忠言,怎么能出现“贞观之治”的太平盛世呢?Р (二)完成《南方新中考》第五章仿写句子中专项练习题 Р Р 板书设计Р中考仿写专题复习Р 答题方法和步骤:Р第一步,审清题干,紧扣主题 Р第二步,把握句式,一一对应Р第三步,分辨修辞,正确运用Р第四步,内容关联,格调一致Р Р 四个一致:主题一致句式一致修辞一致格调一致Р 考查形式:嵌入式续写式开放式
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