安全用电、节约用水、美化校园、保障服务的工作宗旨。认真听取师生意见,不断改进保障服务的思路和方式方法,牢记自己的服务职责和育人职责,把每一次服务都做精、做细、做好,以师生满意为标准做好后勤保障服务。耐心、细致、周到、优质的后勤保障服务,必然赢得师生的肯定和赞誉。Р 强调我国高职院校后勤管理工作特色Р 1.高职院校保留必备的适度规模的后勤人员,其它的后勤服务部门人员全部转制为各类企业化经济实体的企业编制人员。2.在资产管理上,学校以签署托管协议的办法将后勤资产委托给后勤实体使用,后勤实体可以享受租赁优惠,但必须通过设备维修或固定资产折旧费,上缴费用等形式,明确其对国有资产的保值责任。3.在经费上,学校后勤由行政拨款改为服务收费,实行虚拟成本核算,学校继续给予后勤必要的政策与财政支持,学校给予补贴性人员的经费逐年递减。4.管理上实行建章立制,形成竞争。后勤实体从计划管理转变为企业化管理,建立竞聘上岗,以岗立责、以责定薪等一系列规章制度,在校园内引入多个市场主体,打破后勤服务的垄断性,允许各主体之间公平竞争,目的是通过竞争有比较,有比较才有改进。5.经营上实行企业化的运作和规模经营,后勤项目全部投标经营,签约服务。可以吸收社会力量,实行联建、联办等形式,其经营主体有些是校内实体,有些是社会实体,在校园和社会的交融中自我发展、自我完善。Р 高职院校是实施职业教育工作的重要场所,“细腻、复杂、微妙”是高职院校后勤工作的特点;“与时俱进、积极探索”是做好高职院校后勤工作的要求。后勤保障对响应《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》具有重要作用。高职院校后勤管理问题及成因分析具有典型意义,重视问题,重视问题的成因,重视问题的成因分析,做到对后勤管理问题的溯本求源,对后勤管理问题的防微杜渐,对后勤管理问题的因势利导是加快高职教育发展的有力保证。Р 作者:余效龙单位:福建生物工程职业技术学院
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