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六年级上科学学案科学 5苏教版(三起)

上传者:苏堤漫步 |  格式:doc  |  页数:4 |  大小:34KB

文档介绍
么有关?Р假设:环形山的大小与陨石的大小有关。Р方法:大小不同的石子在同一高度落下Р现象:Р结论:环形山的大小与陨石有关,陨石越大,环形山就越大,陨石越小,环形山就越小。Р实验二:Р问题:环形山的大小与什么有关?Р假设:环形山的大小与陨石的下落高度有关。Р方法:相同的石子在不同的高度落下Р现象:Р结论:环形山的大小与陨石下落的速度有关,陨石下落的速度越快,环形山就越大,陨石下落的速度越小,环形山就越小。Р4、汇报交流:Р5、实验研究光照角度对环形山影子的作用:Р通过刚才的模拟实验,我们知道环形山的大小与陨石的大小和陨石下落的高度有关,下面我们再来做一个实验。Р播放PPT,请同学们利用手电筒的光分别从不同的角度来照一照沙盘上的坑,观察石子坑影子的变化。Р通过实验你发现了什么?说明了什么?Р小结:因为光线的角度不同,所以产生的效果也不同,我们都知道,月球是地球的卫星,月球绕地球一周需要27.3天,但是人们要想更好的观察月球,也是需要选择好的时机的,每个月的农历十五的时候阳光直射月球,月球上看不到什么影子,所以观察环形山的日子应该选在每月的农历初七、初八和二十二、二十三左右。(PPT展示)Р四、了解登月成就,再识月球Р1、从古时候起,人们一直渴望飞上月球。人类的登月梦想实现了吗?阅读书上P44页相关内容,并且回答问题。Р是谁首先登上了月球?Р亲历月球以后人们又有了哪些新的发现?Р2、今天美国的“阿波罗号”登上了月球,我们有没有希望搭乘中国自己的宇宙飞船登上月球呢?(有!)2007年10月14日,〈〈嫦娥一号〉〉嫦娥一号升空。这标志着我国探索月球的开始,中国人在不远的将来登上月球。让我们重温一下那紧张,激动人心的一刻。Р播放幻灯片《嫦娥一号》登月实况。Р五、拓展延伸Р同学们,二十年后,在你们的努力下,我相信你们一定可以乘自己的飞船进行月球旅行了。设想一下,去月球旅行需要做哪些准备?

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