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高中美术生专业成绩提高策略

上传者:苏堤漫步 |  格式:doc  |  页数:6 |  大小:0KB

文档介绍
学生的学习、生活等方面安排好、管理好,充分依靠家长的配合支持,使学生情绪稳定沉着,精神饱满,积极备考。 5.认真组织报名,加强考试指导。学校要协调各方面的关系,创造良好的外部环境,为学生提供方便,做好交通、饮食等后勤服务。五、加强师资力量,提高高考升学率建立过硬的师资队伍是保证学生专业考试通过率的重要任务。美术教师的专业素养直接影响到学校的美术教育质量和成效。学校可以通过各种渠道引进人才,通过建立教师培训课程、形成教师“自培”基地、鼓励教师努力深造等多种办法,提高教师的素质和水平。例如,“教师美术作品展”既是对美术教师专业水平的一次集中展示,也为教师互相交流、共同发展提供了一个良好平台,更为激励教师提高自身专业能力提供了一次演练的机会。要积极支持鼓励教师踊跃参加各级比赛以提高专业技能,安排教师外出进修学习以全面更新知识结构,提升其人文素养。组织教师参加省、市、区乃至全国的美术比赛,一方面充分展示美术师资的实力,另一方面也有益于拓宽教师的眼界,促进教师在竞争中主动提升自我。六、加强硬件建设,创造良好的教学环境普通高中学校的美术教具通常比较欠缺,美术专业教室和功能室也不完备,而要办好艺术特色教学,首要问题就是要解决教室与教具的问题。学校要根据美术专业特点,安排相对独立、安静的教学空间,提供完备的教学设施,解决所有教学上的需要。同时,学校可以设立美术专业画廊,专门按期展出学生的优秀范画,以营造一种浓郁的艺术氛围,对学生产生潜移默化的影响。参考文献: [1]刘建平.现代素描[M]上海:上海人民美术出版社,1998. [2]黄越.浅谈高中美术教育[J].郑州铁路职业技术学院学报,2003(4). [3]于冬青.高中美术课程教学[J].内蒙古教育,2009(9). [4]张继松.高中美术特长生培训“三步走”策略[J].河南农业,2009(9).(作者单位:南京师范大学) 责任编辑:方玉

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