《三角函数的图像和性质》研究性学习活动评价量规评价表

《三角函数的图像和性质》研究性学习活动评价量规评价表Р评价指标Р评价等级及分值Р得分РA(10-8分)РB(8-6分)РC(6-4分)РD(4-2分)Р自评Р互评Р教评Р课题内容15分Р确定了一个研究项目,并有详细,清晰的研究计划;Р确定了一个研究项目,有较具体清晰地研究计划;Р有一个研究项目,研究计划简单;Р有研究项目,但研究计划含糊;Р科学性Р15分Р研究结论正确,所引用的资料具有科学性Р研究结论较正确,所引用的资料具有科学性Р研究结论基本正确,所引用资料基本具有科学性;Р研究结论有错,所引用资料不科学,缺乏说服力;Р研究和搜集信息Р10分Р收集大量的信息,所有的都跟课题相关Р收集一些基本的信息,大部分和课题相关Р收集少量信息,和课题部分相关Р没有收集和该课题研究相关的信息Р完成小组角色任务10分Р完成所有任务Р几乎完成自己所有的任务Р能完成部分任务Р做工作较少,没有积极参与Р任务分担情况Р10分Р不需要提醒就能完成Р几乎不需要提醒Р经常需要提醒Р依赖性强, 几乎不能独立完成。Р小组协作情况Р10分Р经常合作,整个研究型学习活动过程中基本上在协作中完成Р时而合作,相互沟通研究状况Р很少合作,相互沟通较少Р几乎不能够参与合作,很少参与沟通Р对学习活动的建议 15分Р阐述活动中出现的大部分问题,提供大量建议或更多的方案Р阐述活动中遇到的大部分问题,提供一些建议Р介绍存在的少量问题,但不能提供任何建议Р没有阐述有关研究性学习活动中的任何问题,不提供任何建议Р研究性学习结论报告表达的科学Р几乎没有文字错误,结构严谨规范,解释简洁、科学,对可性能作出预测Р出现的文字表达错误不影响理解,结构基本合理,但没有对可能性进行探讨Р错误比较多,或结构欠完整、欠规范,给理解造成一定困难Р错误比较多,理解困难Р15分Р自评语Р小组评价Р教师评价