同体的教育教学质量。Р附: 小学教育共同体年度工作计划Р上口镇北上口小学 2012.5.18Р 一、工作目标Р积极探索教育教学管理、教师流动、考核评价等新机制、新举措;通过多途径、多形式、多层面的合作交流,更新教育理念,提高教学水平,强化学校管理,优化办学条件,实现资源共享、优势互补,办人民满意教育。Р一、移植优秀管理方式。Р1、通过开学工作检查,教导主任读书会、校长例会等途径,推进小学课程设置的标准化和规范化,开足、开齐、开好各门课程,突出课程开设的刚性管理。Р2、充实学校骨干力量,移值优秀管理方式。业务校长定期到中心小学学习业务管理,推进管理一体化。Р3、注重每学期教师招聘,解决教师的一些实际问题,加大教师薪酬保障,提升教师在校的幸福指数。Р4、严格按照教体局相关文件,规范招生,合理设置教师岗位,均衡学科,努力提高学科质量。Р二、研训一体,提高师资水平。Р1、通过师徒结对、同课异构等方式提高教师课堂教学效率,带动所有学科提高,开展一次教学质量检测和分析活动。Р2、启动“中心小学优秀教师走进北上口小学活动”,定期开展活动。Р4、每月进行“教师课堂展示”活动,要求每位教师均上一节展示课或观摩课。Р5、注重课堂反思和写课,要求教师每学期写1-2篇教学感想,Р6、苦练基本功,鼓励公办青年教师积极参加市、县农村教师基本功比武,争取1-2人获奖。Р三、联合比赛,深化“感恩教育”。Р1、通过班主任“兵法”交流会,组织班主任、学生德育研讨活动。Р2、充分发挥学生社团的作用,以社团为载体,积极开展科技创新活动、文艺体育系列活动等。Р3、继续加大“感恩系列”活动,推出感恩父母、老师和感恩家乡征文活动,开展感恩自然系列活动,让小学生真正懂得感恩,学会感恩。Р4、继续加大对泥塑特色课题研究。北上口小学将在三校紧密型教育共同体的带动下均衡、优质发展。Р Р 上口镇北上口小学Р 2012、5.18
全文预览
