及方向路线的掌握。Р学生在练习时动作协调,目的明确。Р过程Р达成目标Р学习内容Р学习活动Р策略Р指导策略Р组织形式与方法Р准Р备Р部Р分Р8Р1.养成良好的课堂常规;Р2.身心得到动员。Р1.培养学生听从命令、能指挥Р课堂常规Р1.准备活动Р1.体委整队报告人数。Р2.教师检查人数、服装,安排见习生。Р1.学生注意力集中。Р2.专门性练习Р明确本节课的教学意图和目标。Р要求:Р1.声音洪亮,精神饱满。Р2.教师领着准备活动。Р组织:Р♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂Р△Р基Р本Р部Р分Р27Р1.学生掌握所学动作技术。Р2.相互帮助,提高合作意识和交友能力。Р3.在练习的过程中体验成功的乐Р趣,调节情绪。Р2.积极参与武术健身操《英雄少年》的动作学习:Р(1)武术的基本动作。Р(2)学习武术健身操《英雄少年》的第六节动作。Р(3)纠正错误后的学习。Р(4)所学的技术动作的完整演练。Р1.统一学习了解武术的基本动作。Р2.认真观察教师示范,明白技术动作。Р3.统一练习武术健身操《英雄少年》的前面五节动作。Р4.分组练习所学的技术动作。Р要求:Р互帮互学、互相评价、不怕吃苦、互相监督。Р教师示范讲解、巡回指导,预测学生易犯错误。Р(1)学习武术健身操基本动作时动作太过僵硬。Р(2)在练习武术健身操《英雄少年》的前面六节动作时要完整协调。Р组织:Р♀♀♀♀♀♀Р △Р♀♀♀♀♀♀Р♂♂♂♂♂♂Р♂♂♂♂♂♂Р要求:Р 对上述采取现场个别指导、鼓励学生增加气势,做出表率。Р结Р束Р部Р分Р5Р每课后换不同的学生带领放松练习。Р1.放松练习Р2.小结Р3.收器械Р4.师生再见Р学生自评或互评提出建议Р1.教师指导学生放松,表扬先进。Р2.提出期望。Р3.布置作业。Р组织:РooooooooРooooooooРooooooooРooooooooРXР教学Р反思Р错误更正
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