谢意。同时帮助幼儿乐意参与和同伴签名留电话纪念的活动,体验离园时的惜别之情。Р家长和幼儿共同收集记录毕业留言,将关的调查记录表布置在活动区中。Р请家长帮助记录的毕业留言,在纸上将幼儿离园最想说的话写下来、布置专栏展出,幼儿相互介绍交流。同时请幼儿主动参与和同伴签名留电话纪念的活动,体验离园时的惜别之情。Р毕业小礼物Р乐于以自己的方式表达对幼儿园的老师尊敬和感谢,对弟妹的留念之情,会选用材料和用拼、剪、贴、画等方式制作礼物。Р幼儿收集各种材料,废旧盒子、碎布、彩纸、报纸、挂历、毛线、塑料瓶等,彩笔、胶水、剪刀。Р引发幼儿制作愿望,自选材料和方法进行制作,鼓励幼儿用多种表现形式进行创作。Р毕业典礼Р通过对幼儿即将离园表达惜别和祝福,让幼儿进一步体会幼儿园生活的美好。激发幼儿做一名毕业生的光荣感,对老师和幼儿园能表示感激和谢意。Р1、收集幼儿在园三年活动的各种资料、照片、录象等,并布置成展览,体会成长的快乐。Р2、组织幼儿和家长排练节目Р组织幼儿和家长共同参与毕业典礼,在参与节目的同时共同体验离园时的惜别之情。Р参观小学Р初步了解小学生的少先队员活动,初步感知小学生在校的活动,萌发幼儿做小学生的美好愿望。Р组织幼儿参观小学,并让幼儿知道参观过程中做到遵守纪律。Р请幼儿参观小学时认真观看小学生上课的情景。Р小问号—Р红领巾为什么是红色的Р引发幼儿讨论是谁戴的为什么戴红领巾,萌发做小学生,入小学后戴红领巾的美好愿望。Р收集红领巾,提供少先队员开展活动的照片、纸、蜡笔。Р观摩少先队员的活动,回园讨论,交流参观少先队员活动的感受。Р我的小书包Р认识几种学习用品的名称、用途和使用的方法,学习整理书包,保持整洁,并会用绘画的形式表现出来。Р为幼儿准备书包若干只,简单的学习用品,纸、水彩笔、剪刀等。Р引导幼儿将各种学习用品进行分类,学习整理书包,互相检查书包的整洁情况,并能创意设计不同的书包。
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