林川小学学校发展规划文本

推进措施Р开始/结束时间Р负责人Р解决层面Р开足、Р开齐、Р开好音、Р美、体Р课程。Р1.开足、开齐、开好音乐、美术、体育课程。Р2.培训音、美、体教师,提高教师专业能力。Р3.发挥远程教育作用,对音、美、体教师进行培训。Р4.配备音、美、体教师。Р2015.3—2015.7Р2015.3—2015.7Р2015.3—2015.7Р2015.3—2015.7Р向亮Р石建基Р向亮Р杜云举Р教导处Р师范处Р教导处Р内官营学区Р针对维度二的主要问题确定的目标与措施Р问题1:没有开展对教师的普通话、三笔字、教学能力和信息技术应用能力的培训。Р目标Р推进措施Р开始/结束时间Р负责人Р解决层面Р教师会讲普通话、会写三笔字、熟练运用“3+X”教学模式、学会运用电脑和多媒体设备。Р1.发挥本校有特长的教师成立兴趣小组。Р2.每周安排一小时让教师进行练习。Р3.组织教师对普通话、三笔字各开展两次竞赛活动。Р4.利用阳光辅成乡村教师工作室对教师进行信息技术培训。Р5.在本校内开展教学比武。Р2015.3—2015.7Р2015.3—2015.7Р2015.3—2015.7Р2015.3—2015.7Р2015.3—2015.7Р石建基Р石建基Р石建基Р石建基Р向亮Р学校Р学校Р学校Р师范处Р教导处Р续表Р问题2:不重视教师培训,近五年学校教师的培训学时不足100学时。Р目标Р推进措施Р开始/结束时间Р负责人Р解决层面Р加强Р教师Р 培训,Р每位Р教师Р培训Р达到Р50Р学时。Р1.利用阳光辅成乡村教育工作室对教师进行培训。Р2.组织教师参加网络培训,Р3.组织教师参加校本培训。Р4.要求教师每学期读一本教学论著并写出心得Р2015.3—2015.7Р2015.3—2015.7Р2015.3—2015.7Р2015.3—2015.7Р石建基Р石建基Р石建基Р石建基Р师范处Р学校Р学校Р学校Р续表