,要求留守儿童给在外务工的爸爸或妈妈写一封信,汇报一学期的学习、生活情况。Р四、实行教师家访制。老师要按照学校《留守儿童家访制度》的规定,每学期对留守儿童进行一次家访,与家长或监护人加强沟通,了解留守儿童生活情况,有针对性地开展教育和心理疏导活动。Р五、充分发挥家长学校作用,针对留守儿童实际,加强学校和家长或监护人的沟通联系。对留守儿童家长或监护人进行培训,指导他们掌握和孩子沟通交流的方法技巧,提高教育孩子的能力。Р Р 肃州区留守儿童家访制度Р 一、老师对留守儿童每学期进行一次家访,并认真做好家访记录;Р二、老师家访时要实事求是地向家长或监护人介绍留守儿童在学校的表现,深入了解留守儿童的家庭情况和家中的表现,共同探讨留守儿童教育的共识;Р三、家访中,老师要注意为人师表和家访礼仪,要以表扬为主,切忌登门告状,注意保护留守儿童的自尊心和学习积极性; Р四、在家访中老师要注重听取家长或监护人的意见,热忱欢迎家长或监护人对学校办学、留守儿童的管理等方面提出意见建议;Р五、家访中老师要引导家长或监护人积极创建学习型家庭,以德育人,争当合格家长,培养合格人才。Р肃州区留守儿童之家图书管理制度Р一、留守儿童之家管理教师应热情为留守儿童服务,认真履行职责,做好图书保管和借阅工作。Р二、统一配备的图书要造册登记,建立借阅登记制度,定期清点核对,做到帐物相符。Р三、管理人员要经常保持书柜清洁、干燥、通风、避光,积极采取措施,做好防火,防盗、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作,保持图书完好。Р四、留守儿童借阅图书应办理借阅手续,每次借阅只限一册,时间不超过一周,阅读时不准乱写乱画,不准剪贴。为提高图书资料的利用率,工具类图书只供查阅,一般不予外借。Р五、留守儿童要爱护图书,借阅的图书丢失或严重损坏的,原则上应赔偿原书。对书刊有轻微损坏者给予批评教育、并责成其修补好。Р肃州区留守儿童之家资产保管制度
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