特长培养,逐渐形成“合格+特长”的人才培养模式。Р5.教育质量Р①各年级巩固率保持在100%。到2020年确保兴隆庄中心小学建档学籍生达300人,幼儿园孩子300人。Р②各年级期中期未水平测试成绩平均分、合格率,优秀率在全县排位在前五名。Р③各种竞赛夺标获奖保持在全学区前列水平,争取在“质”与“量”上有较大突破。Р④在校生体质达标率在95%以上。Р6.新课程改革Р以全面提高教育教学质量为目的,以“聚精会神抓教学,放开手脚抓质量,坚定不移抓改革,一心一意谋发展”为指导,以转变课堂模式,引导学生主动参与课堂教学活动为导向,以课程改革的实施为契机,大力推进课堂创新。Р根据学校与学生实际,把四年级作为课堂改革的试点年级。以“五步三查”高效课堂教学模式为蓝本,全力打造具有兴隆庄中心小学特色的高效课堂模式。Р7.安全维稳工作Р(1)完善门卫管理制度,学生出入证管理制度,护校队工作制度,强化安全意识,全面实行封闭式管理。Р(2)抓好校车管理,保证乘车学生上下学安全。Р(3)定期进行校舍安全排查与不定期抽查,对发现的问题及时整改。Р(4)加强学生安全教育与遇险自救知识培训,广泛利用班会、墙板、广播站进行教育,定期请校外法制副校长到学校上课。Р(5)完善防汛、防水、防地震等紧急情况处置预案,并严格按预案执行。Р8.总务后勤Р(1)建设好后勤工作队伍,强化后勤部门制度,建设完善岗位责任制度和职工考核制度。Р(2)完善财务管理和校产管理制度,管理好资金,做好设备的添置工作。Р(3)积极向上级争取危改与重建资金,争取在2018年底完成教师周转房、师生食堂、改厕工作。2019年完成教学楼建设和各功能教室的搬迁上楼房工作,2020年完成操场硬化工作。Р(4)进一步办好教师与学生食堂,为学生提供更加质优价廉的饭菜。Р兴隆庄镇中心小学Р 二〇一八年四月一日Р学校三年发展规划Р兴隆庄中心小学Р2018年3月
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