格执行课程计划,强化教学工作的指导和管理,努力提高教学管理实效,充分调动全体教师的工作积极性,主动性,完成各项教育教学目标。Р(2)以课堂教学为主阵地,深化课堂教学改革,树立学生课堂主体,教师主导的思想,培养学生养成自主学习,协作学习的习惯与能力,优化课堂,切实提高课堂教学质量和效益。Р(3)完善“常规教学管理制度”,要求教师要充分用好“四本”备课本,听课本,学习摘记本(业务学习本)作业批改记录本。Р(4)加强第二课堂和学科竞赛辅导,促进学生多元智能发展重视特长培养,逐渐形成“合格+特长”的人才培养模式。Р(5)教育质量Р①各年级巩固率保持在100%。Р②各年级期中期未水平测试成绩平均分、合格率,优秀率在全乡排位比2013年提高一位以上。Р③各种竞赛夺标获奖保持在乡下小学前列水平,争取在“质”与“量”上有较大突破。Р④在校生体质达标率在95%以上。Р(6)新课改Р以全面提高教育教学质量为目的,以“聚精会神抓教学,放开手脚抓质量,坚定不移抓改革,一心一意谋发展”为指导,以转变课堂模式,引导学生主动参与课堂教学活动为导向,以课程改革的实施为契机,大力推进课堂创新。Р根据学校与学实际,把四年级作为课堂改革的试点年级。全力打造具有大刘中心校特色的“三段式”高效课堂模式。Р六、安全维稳工作Р(1)完善门卫管理制度,学生出入证管理制度,护校队工作制度,强化安全意识,全面实行封闭式管理。Р(3)定期进行校舍安全排查与不定期抽查,对发现的问题及时整改。Р(4)加强学生安全教育与遇险自救知识培训,广泛利用班会、墙板、广播站进行教育,定期请校外法制副校长到学校上课。Р(5)完善防汛、防水、防地震等紧急情况处置预案,并严格按预案执行。Р六、总务后勤Р(1)建设好后勤工作队伍,强化后勤部门制度,建设完善岗位责任制度和职工考核制度。Р(2)完善财务管理和校产管理制度,管理好资金,做好设备的添置工作。
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